【題目】氫氧化鈣俗稱(chēng)（ ）

A．燒堿 B．純堿 C．熟石灰 D．石灰石

【答案】C

【解析】氫氧化鈣俗稱(chēng)熟石灰、消石灰；碳酸鈉俗稱(chēng)純堿、蘇打；氫氧化鈉俗稱(chēng)火堿、燒堿、苛性鈉；碳酸鈣俗稱(chēng)石灰石；選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境問(wèn)題已成為制約社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問(wèn)題，下列說(shuō)法正確的是：（ ）

A、大量燃燒化石燃料會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”

B、PM2.5指數(shù)越高，空氣質(zhì)量就越好

C、酸雨的形成主要是大量CO2排入大氣

D、臭氧層破壞與空氣污染無(wú)關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，小玲同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，如圖所示，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

①圖中①的現(xiàn)象是______；

②若用濕潤(rùn)的PH試紙測(cè)定鹽酸的PH，則結(jié)果會(huì)______（填“偏大”“偏小”“無(wú)影響”）

③寫(xiě)出一個(gè)符合圖中②的化學(xué)方程式______；

④圖中③的性質(zhì)在工業(yè)上可用于除銹，試寫(xiě)出鐵銹和適量鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式____________。

（2）符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填在空格中：

①最常用的溶劑____________ ；

②可用作食品干燥劑的氧化物___________；

③家庭廚房中的一種酸_________；

④堿溶液中都含有的陰離子____________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置圖，請(qǐng)根據(jù)所給的裝置圖回答下列問(wèn)題：

(1)請(qǐng)寫(xiě)出裝置圖C中標(biāo)號(hào)②的儀器名稱(chēng)：________；

(2)實(shí)驗(yàn)室既能收集氧氣，也能收集二氧化碳的收集裝置為________(填字母代號(hào))；

(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣(NH3的相對(duì)分子質(zhì)量為17)。請(qǐng)根據(jù)以上裝置圖選擇，在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)的發(fā)生裝置和收集裝置為________(填字母代號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．鎂條在氧氣中燃燒時(shí)，有黑色固體生成

B．蠟燭在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳產(chǎn)生

C．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色熔融物生成

D．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，有淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生，生成刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)化為干冰的過(guò)程中發(fā)生改變的是（ ）

A．分子種類(lèi) B．分子間距 C．原子大小 D．原子種類(lèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)氧原子的描述正確的是（ ）

A．一個(gè)氧原子的質(zhì)量是16g

B．1g氧原子和1g氧分子含有相同的原子個(gè)數(shù)

C．氧原子的摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于氧原子的質(zhì)量

D．氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量就是1mol氧原子的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】新近，我國(guó)部分城市首次使用二甲醚作為公交車(chē)的燃料，有效解決了公交車(chē)冒黑煙的問(wèn)題。二甲醚燃燒的化學(xué)方程式可表示為：CaHbOd(二甲醚)＋3O22CO2＋3H2O

請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答：

(1)a＝______；b＝______；d＝______。

(2)23 g二甲醚充分燃燒需要多少克氧氣？生成多少克二氧化碳？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置(見(jiàn)圖甲)，又可用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置(見(jiàn)圖乙)�；瘜W(xué)興趣小組采用圖乙裝置，開(kāi)展以下探究活動(dòng)。

(1)寫(xiě)出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________，其中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是________。

(2)判斷木炭與氧化銅已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是______________________________________________________。

(3)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是__________(寫(xiě)出一條即可)。

(4)用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，完畢后先停止加熱，可能引起的后果是__________________________。

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