（7分）歸納是學習的重要方法，小紅在復習鹽酸的性質(zhì)時，歸納出鹽酸的五條化學性質(zhì)（如圖所示，連線表示相互反應）。

⑴為了驗證性質(zhì)①，小紅將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中，溶液變________________色；
⑵圖中A所表示的物質(zhì)類別是________________；
⑶鹽酸的性質(zhì)③決定了鹽酸可用于清除鐵銹（主要成分Fe2O3），該反應的化學方程式是________________________________；
⑷為了驗證性質(zhì)⑤，可選用的物質(zhì)是________________（填一種即可）；
⑸鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質(zhì)②，小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應的快慢，需要控制不變（相同）的量是________________（填序號）；

A．兩種金屬的形狀B．鹽酸的質(zhì)量分數(shù)C．反應容器的大小D．溫度

⑴紅   ⑵堿   ⑶Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O   ⑷Na2CO3（或AgNO3等等，合理即可）   ⑸ABD（先錯不得分，選對2個得1分，全對得2分）

解析

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

歸納是學習的重要方法，小紅在復習鹽酸的性質(zhì)時歸納出鹽酸的五條化學性質(zhì)（如圖所示，連線表示相互反應）．
（1）為了驗證性質(zhì)①，小紅將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中，溶液變
紅
紅
色；
（2）圖中A所代表的物質(zhì)類別是
堿
堿
；任舉一例寫出化學方程式
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O

（3）酸的性質(zhì)③決定了酸可用于清除鐵銹（主要成分是Fe2O3），寫出硫酸除鐵銹反應的化學方程式是
Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
；
（4）為了驗證性質(zhì)⑤，有同學想到實驗室制取二氧化碳的反應，寫出化學方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

（5）鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質(zhì)②，小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應的快慢，需要控制不變（相同）的量是
ABD
ABD
（填序號）．
A．兩種金屬的大小   B．鹽酸的質(zhì)量分數(shù)   C．反應容器的大小    D．溫度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?蕪湖）歸納是學習的重要方法，小紅在復習鹽酸的性質(zhì)時，歸納出鹽酸的五條化學性質(zhì)（如右圖所示，連線表示相互反應）．
（1）為了驗證性質(zhì)①，小紅將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中，溶液變
紅
紅
色；
（2）圖中A所表示的物質(zhì)類別是
堿
堿
；
（3）鹽酸的性質(zhì)③決定了鹽酸可用于清除鐵銹（主要成分Fe2O3），該反應的化學方程式是
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
；
（4）為了驗證性質(zhì)⑤，可選用的物質(zhì)是
Na2CO3
Na2CO3
（填一種即可）；
（5）鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質(zhì)②，小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應的快慢，需要控制不變（相同）的量是
ABD
ABD
（填序號）；
A．兩種金屬的形狀    B．鹽酸的質(zhì)量分數(shù)    C．反應容器的大小    D．溫度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

歸納是學習的重要方法，小紅在復習鹽酸的性質(zhì)時，歸納出鹽酸的五條化學性質(zhì)．
（1）為了驗證性質(zhì)①，小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中，溶液變
紅
紅
色．
（2）鹽酸的性質(zhì)④決定了用熟石灰改良酸性土壤，該反應的化學方程式是
Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
．
（3）為了驗證性質(zhì)⑤，可選用的物質(zhì)是
AgNO3
AgNO3
（填一種即可）．
（4）鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質(zhì)②，小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應的快慢，需要控制不變（相同）的量
ABD
ABD
（填序號）．
A．兩種金屬的形狀  B．鹽酸的質(zhì)量分數(shù)  C．反應容器的大小  D．溫度
（5）等質(zhì)量的鋅和鎂分別與足量的同種鹽酸充分反應，產(chǎn)生氫氣較多的是
鎂
鎂
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

歸納是學習的重要方法，小紅在復習鹽酸的性質(zhì)時，歸納出鹽酸的五條化學性質(zhì)（如圖所示，連線表示相互反應）．
（1）圖中A所表示的物質(zhì)類別是
堿
堿
；
（2）鹽酸的性質(zhì)③決定了鹽酸可用于清除鐵銹，該反應的化學方程式
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

（3）為了驗證性質(zhì)⑤，可選用的物質(zhì)是
硝酸銀等
硝酸銀等
（填一種即可）；
（4）鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質(zhì)②，小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應的快慢，需要控制不變（相同）的量是
ABD
ABD
（填序號）；
A．兩種金屬的形狀    B．鹽酸的質(zhì)量分數(shù)    C．反應容器的大小    D．溫度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)歸納是學習的重要方法，小紅在復習氫氧化鈉的性質(zhì)時歸納出氫氧化鈉的四條化學性質(zhì)（如圖所示，連線表示相互反應）．
（1）為了驗證性質(zhì)①，小紅將紫色石蕊試液滴加到氫氧化鈉溶液中，溶液變
 
色；
（2）氫氧化鈉與A反應的實質(zhì)是氫氧化鈉中的 OH-與A中的
 
（寫符號）反應生成H2O．

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