【題目】ab兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A. 15℃時,向50g水中加入20g的a,所得溶液質(zhì)量為加70g
B. 升高溫度可使接近飽和的b溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
C. 將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D. 30℃時將a、b飽和溶液同時降溫到15℃,a析出的晶體更多
【答案】C
【解析】A、15℃時,a的溶解度是20g,即15℃時,100g水中最多溶解20ga物質(zhì),因此向50g水中加入20ga物質(zhì),所得溶液的質(zhì)量=10g+50g=60g,故錯誤;
B、b的溶解度隨溫度的升高而升高,升高溫度可使接近飽和的b溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,故錯誤;
C、將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃,a物質(zhì)的溶解度增大,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海苜|(zhì)、溶劑的質(zhì)量都不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故正確;
D、30℃時將a、b飽和溶液同時降溫到15℃,a物質(zhì)的溶解度增大,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,不會有晶體析出,故錯誤。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如表是截取溶解性表中的一部分,有關(guān)①處物質(zhì)的說法不正確的是( )
A. ①處物質(zhì)的化學(xué)式是FeCl2 B. ①處物質(zhì)類別屬于鹽
C. ①處物質(zhì)可溶于水 D. ①處物質(zhì)的名稱是氯化鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法正確的是
A.用霉變的花生做食品 B.用甲醛溶液浸泡魚蝦防腐
C.食用加碘鹽可補充人體缺乏的碘元素 D.食品中加入過量的亞硝酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“ 改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展” 是當(dāng)前環(huán)保工作的重點。下列做法不符合這一要求的是
A.燃放煙花爆竹,增添節(jié)日氣氛 B.提倡公交出行,減少尾氣排放
C.加強植樹造林,改善空氣質(zhì)量 D.垃圾分類回收,增強節(jié)約意識
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用下列儀器進(jìn)行實驗(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)
(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實驗?zāi)闼x用的儀器有____________(填字母)。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________________________。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有________________________________的優(yōu)點。
(2)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”實驗步驟和現(xiàn)象如下:
①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。
②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量。
③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實驗,現(xiàn)象與步驟①完全相同。
試回答:步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有_________(填字母)。步驟③的實驗?zāi)康氖?/span>____________________________________。該學(xué)生認(rèn)為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為該同學(xué)的實驗還缺少一個關(guān)鍵步驟,請指出來________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列涉及學(xué)科觀點的有關(guān)說法正確的是
A.微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B.轉(zhuǎn)化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化
C.結(jié)構(gòu)觀:氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同
D.守恒觀:10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸,加10mL水后質(zhì)貴分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】臨床醫(yī)學(xué)上治療結(jié)膜炎的眼藥水中含有—定量的硝酸銀.小明為了將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收,設(shè)計如圖實驗流程:
(1)操作A的名稱______,該操作過程中發(fā)生的是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式___________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___________。
(3)反應(yīng)③后溶液的成分為______(填化學(xué)式)。
(4)硝酸銀遇光或高溫易分解,因此眼藥水應(yīng)_______保存。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做了一個家庭小實驗:將盛有部分雪碧(碳酸飲料)的飲料瓶的瓶蓋上插入一根長吸管,吸管的另一端伸入裝有少量澄清石灰水的杯子里,將飲料瓶放在一裝有NaOH固體的容器內(nèi),然后向容器內(nèi)緩緩注入一定量的水,如圖所示:
(1)杯子中的澄清石灰水變渾濁,其反應(yīng)方程式為__________;
(2)說明:NaOH固體溶解時_____(填“吸”或“放”)熱,CO2的溶解度隨溫度的______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.含碳元素的化合物一定是有機物 B.合金都是由兩種或多種金屬熔合而成
C.門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律 D.汽油著火,立即噴水滅火
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