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【題目】某同學做了一個家庭小實驗：將盛有部分雪碧（碳酸飲料）的飲料瓶的瓶蓋上插入一根長吸管，吸管的另一端伸入裝有少量澄清石灰水的杯子里，將飲料瓶放在一裝有NaOH固體的容器內，然后向容器內緩緩注入一定量的水，如圖所示：

（1）杯子中的澄清石灰水變渾濁，其反應方程式為__________；

（2）說明：NaOH固體溶解時_____（填“吸”或“放”）熱，CO2的溶解度隨溫度的______。

【答案】 Ca（OH）2+CO2CaCO3↓+H2O 放 升高而減小（合理即可）。

【解析】（1）雪碧飲料中的碳酸受熱易分解；氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，使雪碧飲料中的碳酸分解產生二氧化碳氣體，故澄清石灰水變渾濁；化學方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；

（2）該實驗說明氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，CO2的溶解度隨溫度的升高而減小

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組設計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如下圖：

（1）甲裝置：

向中加水會看到氣球脹大，當看到___________的現象時，說明該裝置氣密性良好。

（2）乙裝置

儀器A的名稱是________，若使裝置中的氣球脹大，有兩類方法：

①一是生成氣體寫出生成該氣體的化學方程式為______。

②二是裝置中的氣體受熱膨脹，若A中加入的是水，則錐形瓶中的藥品是_____。

（3）丙裝置

若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】ab兩種物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是

A. 15℃時，向50g水中加入20g的a，所得溶液質量為加70g

B. 升高溫度可使接近飽和的b溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

C. 將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃，溶質的質量分數不變

D. 30℃時將a、b飽和溶液同時降溫到15℃，a析出的晶體更多

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 80gNH4NO3與60g尿素CO（NH2）2肥效相同

B. 84gNaHCO3和MgCO3以任意比例混合后與足量鹽酸反應，一定產生44gCO2

C. 鎂和金屬X的混合物共2.4g加入足量的稀硫酸，充分反應后得到0.22gH2，則金屬X可能是Zn

D. 等質量、等質量分數的氫氧化鈉溶液與稀硫酸充分反應后，所得溶液顯中性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述正確的是（ ）

A. t1℃時，等質量的甲、乙溶液中所含溶質的質量為乙>甲

B. t2℃時，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液

C. 若要將N點的甲溶液轉變?yōu)镸點的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

D. t3℃時，將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t2℃，所得溶液溶質量分數的大小關系為乙>甲>丙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有一包含有氯化鈉固體的純堿樣品，為測定其成分，同學們取一定量的這種“純堿”樣品于試管中，加入一定量稀鹽酸，恰好完全反應，放出4.4g氣體，得到100g質量分數為17%食鹽溶液。求①原混合物中碳酸鈉的質量；②所加稀鹽酸中溶質的質量分數。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。請回答下列問題：

（1）乙物質的溶解度隨溫度的升高而_______________。

（2）在t1℃時，甲、乙兩種物質的溶解度均為______。

（3）在t2℃時，M點表示甲物質的不飽和溶液，若要將它變?yōu)轱柡腿芤�，在不改變溶質質量分數的前提下，采用的方法是_______________。

（4）將含有甲、乙兩溶質的飽和溶液由t1℃升到2℃時，在容器底部析出的固體物質是_______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的正確方法是 ( )

A．聞氣體的氣味 B．分別插入燃著的木條

C．觀察氣體的顏色 D．分別倒入少量的澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，幾位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究，請你完成其中的步驟：

⑴點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現象如圖A，這證明焰心溫度___________。

⑵向焰心斜向插入一支細短玻璃管，發(fā)現玻璃管中無明顯現象(如圖B)，在玻璃管的上口點燃，上口產生火焰，這說明焰心物質的性質是易揮發(fā)且具有____________性。

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