【題目】實驗室有氧化銅和鋅的混合粉末,為提煉其中的銅,取兩份等質(zhì)量的樣品,分別按下圖兩個方案進(jìn)行實驗:
方案一:

(1)寫出步驟 I 中反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 該反應(yīng)的反應(yīng)類型為
步驟 II 中加入的溶液 F 可能是。
(2)方案二:

(3)步驟Ⅳ操作的名稱是
(4)步驟 III 中反應(yīng)的化學(xué)方程式
(5)上述實驗體現(xiàn)了鋅的活動性比銅。
(6)兩個方案你認(rèn)為哪個更簡易,并說明理由。

【答案】
(1)H2+CuO Cu+H2O;置換反應(yīng);CuSO4或 H2SO4
(2)[

]
(3)過濾
(4)Zn+H2SO4= H2↑ + ZnSO4(或 H2SO4+CuO=CuSO4+H2O)
(5)強
(6)方案 2,不需要加熱操作比較簡單
【解析】方案一:(1). 氫氣與金屬氧化物反應(yīng)生成金屬和水,反應(yīng)方程式為:H2+CuO Cu+H2O ,屬于置換反應(yīng)。 (2).CuSO4或 H2SO4
方案二: (3)過濾可將難溶性固體銅與溶液分離,得銅和硫酸鋅溶液; (3) Zn+H2SO4= H2↑ + ZnSO4 , H2SO4+CuO=CuSO4+H2O)
(6). 鋅的活動性比銅的強。 (7). 由流程圖可知方案 2更簡單,因為不需要加熱操作比較簡單
【考點精析】本題主要考查了過濾操作的注意事項和金屬材料的選擇依據(jù)的相關(guān)知識點,需要掌握過濾操作注意事項:“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損;黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組要制取O2CO2 , 請選擇下列合適的裝置填空。(注意:球型干燥管中是氯化鈣固體,有很強的吸水性。)

(1)寫出甲的儀器名稱
(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為應(yīng)選的發(fā)生裝置是(填序號),用該裝置制O2的另一個化學(xué)方程式為用排水法收集氧氣時集氣瓶中水的作用為;
(3)實驗室制取并收集純凈、干燥的CO2 (含少量氯化氫和水蒸氣),裝置的連接順序是。實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為
(4)小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖所示) 替代裝置①,用該裝置做實驗的優(yōu)點是 (填序號) 。

①節(jié)約藥品用量 ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度 ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201612月,我國華北、黃淮等地將影響到12省市。下列有關(guān)霧霾防治的說法和做法不正確的是( )

A.工廠廢氣處理后再排放

B.冬季取暖期大量使用燃煤供暖

C.參與植樹造林,擴大植被面積

D.化學(xué)科技的進(jìn)步促進(jìn)了環(huán)境監(jiān)測和保護

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象中,描述正確的是( 。

A.木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成

B.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,有黃色火焰,有大量白色氣體生成

C.鎂條在空氣中劇烈反應(yīng),發(fā)出耀眼的強光,生成白色固體

D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列有關(guān)問題:

(1)P點表示的意義是__________,

(2)在t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是______

(3)如上圖乙所示,將少量生石灰加入試管中, 把試管放入常溫下盛有X飽和溶液的燒杯中,再用膠頭滴管向試管中滴入大約10ml蒸餾水,發(fā)現(xiàn)生石灰和水發(fā)生反應(yīng),同時燒杯中的溶液出現(xiàn)渾濁,則X應(yīng)該是A、B、C三種固體物質(zhì)中的_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中鹽河南鹽業(yè)配送中心設(shè)置鹽文化展區(qū)。鹽汽水是一種能補充人體鹽分的飲品,你認(rèn)為鹽汽水的成分和普通汽水最大的不同是增加了(

A.B.氯化鈉C.二氧化碳D.碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度如表:

溫度/℃

0

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35

35.5

36

36.5

37

碳酸鈉

6

10

18

36.5

50

(1)依據(jù)上表,繪制了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線(如圖),圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是 (填“A”或“B”);

(2)圖中兩溶解度曲線相交于M點,此點表示的意義是

(3)40℃時,把50g A物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤菏?/span> (填“飽和”或“不飽和”)溶液;

(4)生活在鹽湖(湖水中溶解有較多的氯化鈉和碳酸鈉)附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽(NaCl),冬天撈堿(Na2CO3)”.請你答出“冬天撈堿”的道理:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“還我們一片藍(lán)天”市政府為改善空氣質(zhì)量,向市民征集到下列措施中,你認(rèn)為可行的是__________

A使用天燃?xì)獯婷汉褪?/span> B用農(nóng)家肥代替化肥

C分類回收垃圾,并露天焚燒 D_______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)問題填空;
(1)用化學(xué)符號表示:
①2個磷原子:;
②5個鋅離子:;
③3個五氧化二磷分子:
④4個銨根離子
(2)下圖是KC1和KNO3認(rèn)兩種物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列問題:

①40℃時,KCl的溶解度為;
②40℃時,各取38 g分別加入100 g水中充分溶解,同時降溫到10℃ ,溶液中析出晶體質(zhì)量大;
③要使接近飽和的KCl溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉囊环N措施是。

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