11.2015年8月12日23時(shí)30分許,天津?yàn)I海新區(qū)開(kāi)發(fā)區(qū)瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸.據(jù)現(xiàn)場(chǎng)消防指揮部消息,當(dāng)時(shí)發(fā)生爆炸的地點(diǎn)存放著硝酸鉀、硝酸鈉等硝酸鹽物質(zhì).硝酸鉀是一種白色顆粒狀固體,味辛辣而咸,易溶于水,不溶于無(wú)水乙醇、乙醚.加熱能分解,生成氧氣;受到撞擊、加熱能引起燃燒和爆炸.可用于配制炸藥.
根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題:
硝酸鉀的物理性質(zhì):白色顆粒狀固體,味辛辣而咸,易溶于水,不溶于無(wú)水乙醇、乙醚..

分析 物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).主要包括顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度等.

解答 解:物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).主要包括顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度等.
硝酸鉀的物理性質(zhì)有:白色顆粒狀固體,味辛辣而咸,易溶于水,不溶于無(wú)水乙醇、乙醚.
故填:白色顆粒狀固體,味辛辣而咸,易溶于水,不溶于無(wú)水乙醇、乙醚.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)的物理性質(zhì)包括的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)問(wèn)題正確正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.做實(shí)驗(yàn)一定要注意先后順序,如果先后順序錯(cuò)誤,可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,甚至產(chǎn)生嚴(yán)重后果.下列有關(guān)用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,先后順序正確的是( 。
A.檢查裝置氣密性時(shí),先用手緊握試管的外壁,再把導(dǎo)管伸入水中
B.加熱時(shí)先對(duì)試管進(jìn)行預(yù)熱,再對(duì) 準(zhǔn)藥品部位進(jìn)行加熱
C.現(xiàn)將高錳酸鉀裝入試管,在檢查裝置的氣密性
D.實(shí)驗(yàn)完畢,先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水面

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.
下列金屬制品中,分別利用了金屬的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性和延展性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.給試管里的固體物質(zhì)加熱,不正確的操作是(  )
A.使用鐵夾將試管固定在鐵架臺(tái)上B.將需加熱部分放在酒精燈外焰
C.試管口略向下傾斜D.鐵夾應(yīng)夾在試管的$\frac{1}{3}$處

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中不能燃燒
B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
C.酒精燈的外焰溫度最高
D.鐵絲在氧氣中燃燒,生成了四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.分子能直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
B.分子比原子大
C.化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分
D.分子不帶電,原子帶電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.從分子,原子角度分析并解釋下列問(wèn)題.
①一滴水中大約含有6.7×1021個(gè)水分子:分子的體積很;
②糖放在熱水中比冷水中溶解更快:溫度升高,分子的運(yùn)動(dòng)速度加快;
③將50mL的水與50mL的酒精混合,所得溶液體積小于100mL分子間有間隔.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.加熱分解多少克高錳酸鉀所得到的氧氣與電解36g水所得到的氧氣質(zhì)量相等?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖1是實(shí)驗(yàn)室凈化天然水的思路:

(1)原理分析:
①請(qǐng)選用下列“關(guān)鍵詞”填寫(xiě)在上述思路方框內(nèi)空白處.
沉降 蒸發(fā) 過(guò)濾 蒸餾
②請(qǐng)選用“獲得”或“失去”填寫(xiě)在上述思路短線處.
③上述凈化過(guò)程是將混合物分離為純凈物的過(guò)程.分離混合物的一般思路:首先分析混合物的組成成分,尋找各成分的差異,然后利用其差異選擇合適方法進(jìn)行分離.過(guò)濾就是利用混合物中不同成分顆粒大小差異進(jìn)行分離的方法.
(2)操作技能
①在過(guò)濾操作中,要注意一貼二低三靠,在“一貼”中用圓形濾紙折疊制作過(guò)濾器時(shí),如圖2中不該出現(xiàn)的情形是D(填序號(hào));

在“二低”中待過(guò)濾的液體超過(guò)濾紙邊緣,其后果是待過(guò)濾液體沿濾紙與漏斗縫隙流下;
“三靠”是指燒杯口要緊靠引流的玻璃棒、玻棒下端要靠在三層濾紙的一邊、漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁.
②圖3蒸餾裝置中,其中表面皿的作用是冷凝水蒸氣并收集蒸餾水;石棉網(wǎng)的作用是使燒杯均勻受熱.
(3)遷移應(yīng)用
上海世博園區(qū)內(nèi)分布著許多“直飲水機(jī)”,其水處理過(guò)程如圖4:
超濾膜可以讓水分子通過(guò),其它大分子污染物則被截留,這個(gè)分離過(guò)程屬于物理變化(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).步驟①對(duì)應(yīng)的作用是A(填字母,下同),步驟③對(duì)應(yīng)的作用是D.
A.吸附雜質(zhì)B.過(guò)濾C.結(jié)晶D.殺菌消毒.

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同步練習(xí)冊(cè)答案