13.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖,對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答.

(1)圖①中儀器a的名稱是坩堝鉗;
(2)圖②中熄滅酒精燈的操作是用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好;
(3)圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×,說(shuō)明了氧氣的濃度越高,燃燒越劇烈;
(4)圖④在整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是檢查木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w.

分析 (1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途回答;
(2)根據(jù)酒精燈的使用方法分析回答;
(3)根據(jù)影響燃燒的因素分析回答;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的操作分析實(shí)驗(yàn)的目的.

解答 解:(1)由圖示可知,圖①中儀器a的名稱是:坩堝鉗.
(2)圖②中熄滅酒精燈的操作是:用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好.
(3)圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×遥f(shuō)明了:氧氣的濃度越高,燃燒越劇烈.
(4)由于二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,在圖④中整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是:檢查木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w.
故答為:(1)坩堝鉗;(3)用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好;(4)氧氣的濃度越高,燃燒越劇烈;(5)檢查木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w.

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)木炭的燃燒考查了常用儀器的使用、二氧化碳的檢驗(yàn)等知識(shí),難度不大,屬于基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.依據(jù)所學(xué)知識(shí)區(qū)分下列各組物質(zhì),其方案不正確的是(  )
ABCD
物質(zhì)氧氣和二氧化碳氮?dú)夂投趸?/TD>食鹽和白糖酒精和白醋
方案伸入燃著的木條滴加等量澄清石灰水看顏色聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.碳酸→水+二氧化碳B.二氧化碳+碳酸鈣+水→碳酸氫鈣
C.鎂+氧氣→氧化鎂D.氧化鈣+水→氫氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在下列反應(yīng)中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于氧化反應(yīng)的是(  )
A.硫在氧氣中燃燒B.石蠟在空氣中燃燒
C.氯酸鉀受熱分解D.鎂帶在空氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.用分子、原子的知識(shí)填空:水變成水蒸氣時(shí),水分子沒(méi)有變,只是水狀態(tài)發(fā)生了改變,該變化是物理 變化(填物理或化學(xué)),畫出氧的原子結(jié)構(gòu)圖,寫出氧原子的符號(hào)O,畫出氧的離子結(jié)構(gòu)圖,寫出氧的離子 符號(hào)O2-.畫出鋁的原子結(jié)構(gòu)圖,寫出鋁原子的符號(hào)Al,畫出鋁的離子結(jié)構(gòu)圖,寫出鋁的離子符號(hào)Al3+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
(1)量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用10mL(10mL或者20mL)的量筒.
(2)熄滅燃燒的酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅.
(3)洗滌玻璃儀器時(shí),若內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,則表示儀器已經(jīng)洗滌干凈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.實(shí)驗(yàn)室采用如圖裝置加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①試管,②集氣瓶.
(2)指出裝置圖中的一處錯(cuò)誤是試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花.
(3)該實(shí)驗(yàn)中收集氣體的方法是排水法,現(xiàn)測(cè)知用該方法收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的可能原因是集氣瓶未裝滿水就倒立于水槽中等.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是防止水倒吸,進(jìn)入試管的熱處,炸裂試管.
(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致試管破裂,其原因可能是(要求填寫兩點(diǎn))試管外壁有水就加熱;沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱就集中藥品部位加熱(或試管口比試管底高或試管接觸燈芯加熱等).
(6)若制取并收集氧氣時(shí),下列主要操作步驟中:①撤出酒精燈;②檢查裝置氣密性;③把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中;④點(diǎn)燃酒精燈;⑤收集氣體;⑥撤出水槽中的導(dǎo)管;⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體;⑧選擇好儀器進(jìn)行連接組裝;⑨將試管固定在鐵架臺(tái)上.正確的順序是⑧②⑦⑨④③⑤⑥①(用序號(hào)填空).
(7)收集一瓶純凈的氧氣最好用排水法,集滿的標(biāo)志是集氣瓶口有大量氣泡冒出;收集一瓶干燥的氧氣最好用向上排空氣法;檢驗(yàn)的方法是將一根帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃,證明滿了; 驗(yàn)滿的方法是將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明滿了.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在化學(xué)變化中一定發(fā)生改變的是( 。
A.原子的種類B.分子的大小C.分子的種類D.分子間的間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

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(2)灼熱的CuO可除去H2和CO           
(3)濃H2SO4可除去H2O,經(jīng)充分反應(yīng)后,最后得到的氣體是CO2

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