【題目】下圖是初中化學常見六種物質(zhì)之間的關系圖(物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。圖中用“一”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉化為另一種物質(zhì)(部分反應物或生成物及反應條件已略去)。A中含有人體含量最多的金屬元素，B、C中不含相同元素，C、D中所含元素種類相同。

(1)寫出相應物質(zhì)的化學式: A__________； B__________；C__________；D__________；

(2)寫出C→D轉化的化學方程式__________；

(3)寫出B與Fe2O3反應的化學方程式__________.

【答案】Ca(OH)2 HCl CO2 CO

【解析】

A中含有人體含量最多的金屬元素，則A中含有鈣元素，且能與碳酸鈉反應，可推測A是氫氧化鈣；A與C反應，C、D中所含元素種類相同，且能相互轉化，則C為二氧化碳，D為一氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈣反應，生成碳酸鈣和水，一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳；B、C中不含相同元素，且B能與A反應，則B為鹽酸，鹽酸能與氫氧化鈣、氧化鐵或碳酸鈉反應。經(jīng)過驗證，推測合理。

(1)相應物質(zhì)的化學式為: A：Ca(OH)2； B：HCl；C：CO2；D：CO；

(2)C→D轉化是二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，化學方程式；

(3)B與Fe2O3反應生成氯化鐵和水，化學方程式為。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源利用和環(huán)境保護問題一直受到社會高度關注。

（1）太陽能和石油中，屬于不可再生能源的是__________。

（2） 天然氣的主要成分是__________（填化學式）;沼氣燃燒的化學方程式為________。為使天然氣充分燃燒，應考慮的因素是:燃燒時要有______。

（3）中國政府決定2018年1月I日起全面禁止“洋垃圾”入境，大量垃圾對我國大氣、地表水、土壤等造成嚴重污染。

①“洋垃圾”中的廢五金含有多種金屬。若攝入下列金屬不會造成中毒的是_____（填字母序號）。

a 鉛

b 鐵

c 汞

②無用“洋垃圾”直接露天焚燒會產(chǎn)生許多有毒氣體，其中_______（填化學式）極易與血液中血紅蛋白結合，引起中毒。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為硅的原子結構示意圖,下列說法正確的是（ ）

A.硅屬于稀有氣體元素

B.圖中 n 的值為 8

C.硅元素位于第三周期

D.硅的相對原子質(zhì)量為 14

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】真真實驗小組欲親自探究適合在實驗室制取二氧化碳的藥品。她們準備利用碳酸鈉粉未、塊狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸五種藥品進行實驗探究

（提出問題）上述藥品間的相互反應都適合在實驗室制取二氧化碳氣體嗎?

（方案設計）(1)經(jīng)過討論大家都致認為濃鹽酸不適合用于實驗室制取二氧化碳你認為原因是___。

(2)真真小組同學經(jīng)過反復設計研究后確定迸行如下圖所示的四個實驗

（結論分析）實驗報告單如下表

實驗編號

實驗現(xiàn)象

實驗結論

A

劇烈反應，迅速產(chǎn)生大量氣泡

反應速率過快，不便于氣體收集

B

劇烈反應，迅速產(chǎn)生大量氣泡

_________

C

______

便于收集，適合在實驗室制取CO2

D

一開始產(chǎn)生氣泡，之后便迅速減慢直到反應幾乎停止

因為無法持續(xù)的產(chǎn)生氣體，不適合用在實驗室制取二氧化碳

(3)①結合上面的實驗探究報告，可用于實驗室制取二氧化碳氣體的化學反應方程式為___；

②在確定實驗室制取氣體反應原理時，要考慮諸多因素，請你再寫出一種需要考慮的因素：___；

（繼續(xù)探究）在實驗室里，小組同學利用12.3%的稀鹽酸與塊狀大理石來制取二氧化碳。

（問題引入）(4)實驗結束后發(fā)現(xiàn)裝置內(nèi)廢液中還有塊狀固體存在，但已觀察不到氣泡產(chǎn)生,反應后的廢液中還有鹽酸嗎?甲同學用pH試紙測得該廢液的pH=2，證明___；

(5)反應后廢液中剩余的塊狀固體中還有碳酸鈣嗎?乙同學帶著疑問取岀廢液中塊狀的固體，洗凈后放入試管中， 再加入約2mL的___， 立即產(chǎn)生大量的氣泡， 證明___。

（猜想驗證）(6)既然反應后廢液中還有鹽酸和碳酸鈣，那為何觀察不到實驗現(xiàn)象呢?

①同學認為是廢液中鹽酸濃度太低，所以觀察不到現(xiàn)象。甲同學將少許___置于試管中，加入約2mLpH=1的稀鹽酸，立即觀察到有氣泡冒出

②乙同學認為是實驗所用大理石塊較大，與鹽酸接觸不充分，所以觀察不到明顯的現(xiàn)象，于是乙同學向老師要了一些純凈的碳酸鈣粉未放入試管中，加入約2ml___，立即觀察到有氣泡冒出

（實驗結論）

(7)依據(jù)(4)(5)確定發(fā)生反應后裝置廢液中的鹽酸與碳酸鈣共存，但不能觀察到現(xiàn)象。結合實驗(6)①②閘述其原因___；

（拓展延伸）(8)實驗室用塊狀大理石與稀鹽酸反應 pH至氣泡逸出不明顯后，測得殘留液 pH=2,若取適量殘留液體的上層清液于試管中，逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量。請在下圖中繪出變化趨勢___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某NaOH固體樣品，可能含有固體KOH和不溶于酸的雜質(zhì)A,取5.6g該樣品與100g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應，兩者恰好完全反應，生成mg水。下列說法正確的是

A.若樣品不含任何雜質(zhì)，則m<1.8

B.若m=1.8，則樣品中一定含有雜質(zhì)A,可能含有固體KOH

C.若m>1.8， 則樣品中一定含有固體KOH, 可能含有雜質(zhì)A

D.若樣品中不含A,則鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能為4%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對化學基本觀念的歸納和分析不正確的是（ ）

A.變化觀

B.守恒觀

①燃燒是化學變化，爆炸不一定是化學變化

②有些化學變化沒有明顯的外在現(xiàn)象

①質(zhì)量守恒的原因是化學反應中原子和分子的種類、質(zhì)量不變

②某物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水，該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧元素

C.粒子觀

D.分類觀

①金剛石、石墨是由原子構成的，C60 是由分子構成的

②陰離子的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)

①冰水混合物和干冰都屬于純凈物

②反應中沒有涉及單質(zhì)和堿

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定硫酸銅與硫酸鈉的混合溶液中溶質(zhì)硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)，取該溶液100g，再將 120g一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液分6次加入到該溶液中，充分反應后，測得實驗數(shù)據(jù)如下：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

20

生成沉淀物的質(zhì)量/g

1.96

3.92

5.88

7.84

9.8

9.8

（1）滴加氫氧化鈉溶液的過程中的現(xiàn)象是： 。

（2）該混合溶液中溶質(zhì)硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映其對應變化關系的是

A.高溫煅燒碳酸鈣固體

B.向水中不斷滴加NaOH溶液

C.分別向等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中加入足量的鐵和鋅

D.兩份完全相同的過氧化氫溶液分別在有無MnO2的情況下產(chǎn)生O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室某種廢液中含有碳酸鈉、氫氧化鈉、硫酸銅、鹽酸一種或種溶質(zhì)。為確定其組成設計并進行如下實驗。

實驗:

現(xiàn)象:無色液體、酚酞變紅、______

結論:廢液中一定含有碳酸鈉、氫氧化鈉。

分析:廢液中一定沒有的硫酸銅原因是__________。用一個化學方程式說明溶液中一定沒有鹽酸，該化學方程式是_______。

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