現(xiàn)有下列物質(zhì)：A紅磷；B 鐵絲；C 木炭；D鎂條；按要求填空．（注意：填物質(zhì)組成的元素的符號(hào)）
（1）燃燒時(shí)發(fā)出耀眼白光的是：
 
；
（2）燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙的是：
 
；
（3）燃燒產(chǎn)物可使澄清石灰水變渾濁的是：
 
；
（4）只能在氧氣中燃燒，不能在空氣中燃燒的是：
 
．
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：根據(jù)紅磷、鐵絲、木炭、鎂條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：（1）鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光．
（2）紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙．
（3）木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體．
（4）鐵絲只能在氧氣中燃燒，不能在空氣中燃燒．
故答案為：（1）D；（2）A；（3）C；（4）B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)如圖）：

木炭在圖C中燃燒的現(xiàn)象是
 
．圖D中的現(xiàn)象為
 
，說明木炭燃燒的產(chǎn)物有
 
；木炭燃燒這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燒菜用的鏟子是鐵制的，一般都要裝上木柄，說明鐵有
 
性；鐵塊可制成鐵絲或鐵片，說明鐵有
 
性；油罐車行駛時(shí)罐內(nèi)石油振蕩產(chǎn)生靜電，易發(fā)生火險(xiǎn)，因此，車尾有一條拖地的鐵鏈，說明鐵有
 
性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．
原子序數(shù)為17的元素名稱是
 
，在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易
 
  （填“得”或“失”）電子；原子序數(shù)為13的元素屬于
 
 元素（填“金屬”或“非金屬”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式，并在后面的括號(hào)中寫出相應(yīng)反應(yīng)的反應(yīng)類型．
（1）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣
 
反應(yīng)；
（2）一種淡黃色粉末在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)
 

（2）鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)
 

（3）鹽酸除鐵銹
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在碳、硫、鐵、磷、石蠟、高錳酸鉀等物質(zhì)中，選出適當(dāng)物質(zhì)，按要求寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）利用其燃燒放熱可燒烤食物的
 

（2）在空氣中燃燒生成物有兩種的
 

（3）在空氣中不易燃燒，而在氧氣中經(jīng)點(diǎn)燃可以燃燒
 

（4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A、在化學(xué)反應(yīng)中分子改變，原子也改變
B、在化學(xué)反應(yīng)中，構(gòu)成物質(zhì)的分子分裂成原子，原子又重新組合形成新的分子
C、在化學(xué)反應(yīng)中分子不變，原子變
D、在化學(xué)反應(yīng)中，分子個(gè)數(shù)、原子個(gè)數(shù)都會(huì)發(fā)生變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案