下列化學(xué)用語中,數(shù)字“2”的說法正確的是( )

①2H ②2NH3③SO2④H2O ⑤Mg2+⑥2OH-⑦

A. 表示離子個數(shù)的是⑤⑥ B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤⑦

C. 表示分子中原子個數(shù)的是③④ D. 表示分子個數(shù)的是①②

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

為除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),下列說法錯誤的是( )

物 質(zhì)

選 用 試 劑 及 操 作 方 法

A

Cu粉(Fe)

加入足量的稀硫酸,在充分反應(yīng)后過濾

B

CO(CO2)

通入足量的氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后干燥

C

N2(O2)

灼熱的銅網(wǎng)

D

FeSO4溶液(CuSO4)

加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2017屆下學(xué)期學(xué)業(yè)考試模擬九年級化學(xué)試卷 題型:單選題

我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是

A.二氧化鈦中Ti的化合價為+2 B.萘胺中C、H、N的原子個數(shù)比為10:9:1

C.二氧化鈦和萘胺都是有機(jī)物 D.這種試紙是一種新型化合物

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:

(1)鈣元素_________;(2)五氧化二磷____________;(3)2個氫離子__________;

(4)氖氣______;(5)硫酸根離子___;(6)標(biāo)出N2O5中氮元素的化合價___;

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

密閉容器中有甲、乙兩種物質(zhì)各10 g,加熱一段時間后測得容器中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示

物質(zhì)
 


 


 


 


 

反應(yīng)后質(zhì)量/ g
 

1.6
 

X
 

0.9
 

2.2
 

下列選項正確的是

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B.X="5.3"

C.該反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為84: 53

D.丙、丁一定是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

碳的耗用量稱為“碳足跡”。一般情況下,排放的二氧化碳較多,碳足跡就越大.以下做飯可以減小“碳足跡”的是(  )

A. 大量使用煤、石油等燃料 B. 減少一次性筷子的使用

C. 將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理 D. 以私家車出行代替公共交通工具

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市成華區(qū)2017-2018學(xué)年度上學(xué)期九年級半期質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:綜合題

如下圖表示電解水的簡易裝置。請回答下列問題:

(1)水中共含有______ 種元素;

(2)與a試管中的電極相連的是電池______(填“正”或“負(fù)”)極;

(3)a試管和b試管中的氣體的體積之比約等于_______;

(4)電解水反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_____________________,屬于基本反應(yīng)類型的__________。

(5)計算水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(寫出計算過程,保留一位小數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2017--2018九年級化學(xué)上冊期末測試卷 題型:簡答題

低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答:

(1)蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是 。

(2)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na= 。

(3)若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽,比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素多少克?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了幾種氣體的制備實驗。

(1)寫出儀器a的名稱:___________。

(2)甲同學(xué)選擇裝置BE制氧氣。選用E裝置收集氧氣的原因是________,若改用F裝置收集氧氣,氧氣從導(dǎo)管_______(填“b”或“c”)進(jìn)入。用分液漏斗相比較長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是________,實驗結(jié)束后,若將MnO2分離開來的操作是__________,用B裝置還用于實驗室制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

(3)乙同學(xué)實驗發(fā)現(xiàn),只用KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快。KClO3的分解速率大大加快的原因是________。

實驗反思:通過以上實驗探究,你對催化劑的認(rèn)識是______。

A.MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑

B.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變

C.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)的速率,不影響生成物的量

D.用作催化劑的物質(zhì)可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

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