A、K2MnO4 |
B、H2O2 |
C、KClO3 |
D、O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、90% | B、60% |
C、75% | D、50% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅 |
B、鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同 |
C、銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來 |
D、不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、食用肉類和牛奶可以補(bǔ)充維生素C |
B、對垃圾的分類回收可節(jié)約資源 |
C、使用可降解塑料可減少“白色污染” |
D、用天然氣代替煤作燃料可減少SO2的排放 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、不法商販用過期面粉制作面包 |
B、在腌漬腌菜時加入亞硝酸鈉 |
C、在醬油中加入鐵元素制成“補(bǔ)鐵醬油” |
D、用氫氧化鈉治療胃酸過多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、鐵釘在潮濕的空氣中容易生銹 |
B、鋼和鐵都是合金 |
C、鎂條燃燒質(zhì)量增加遵守質(zhì)量守恒定律 |
D、處理金屬廢棄物的最好方法是填埋 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、N2O4 |
B、N2O |
C、NO2 |
D、CH4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) |
B、參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:3 |
C、生成物中C物質(zhì)與D物質(zhì)的質(zhì)量比為22:9 |
D、反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生了改變 |
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