乙烯(C2H4)是一種重要的工業(yè)原料,在化學(xué)工業(yè)上有著重要的用途.乙烯完全燃燒的微觀示意圖如圖所示,則下列說法中,不合理的是( 。
A、該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
B、參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:3
C、生成物中C物質(zhì)與D物質(zhì)的質(zhì)量比為22:9
D、反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生了改變
考點:微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,有關(guān)元素化合價的計算,氧化反應(yīng)
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:根據(jù)乙烯完全燃燒的微觀示意圖,寫出反應(yīng)的方程式,根據(jù)方程式的意義進(jìn)行分析回答有關(guān)的問題.
解答:解:由乙烯完全燃燒的微觀示意圖可知,乙烯燃燒生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:C2H4+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+2H2O.
A、該反應(yīng)是乙烯與氧氣發(fā)生了反應(yīng),屬于氧化反應(yīng).故A說法合理;
B、由反應(yīng)的方程式可知,參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:3.故B說法不合理;
C、生成物中C物質(zhì)與D物質(zhì)的質(zhì)量比為:(2×44):(2×18)=22:9.故C說法合理;
D、由方程式可知,該反應(yīng)由單質(zhì)氧氣參加反應(yīng)生成了兩種含氧的化合物,氧元素的化合價發(fā)生了改變.故D說法合理.
故選B.
點評:根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于氧化物的是(  )
A、K2MnO4
B、H2O2
C、KClO3
D、O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

四位同學(xué)就下列化學(xué)用語的含義進(jìn)行交流,其中表述正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)變化為人類帶來多種新物質(zhì)和能量,充分利用這些變化,利用化學(xué)知識自如的控制化學(xué)變化,才能真正讓化學(xué)服務(wù)于人類社會.
(1)物質(zhì)的燃燒為我們帶來光能和熱能.在氫氣、一氧化碳、甲烷三種燃料中,屬于有機(jī)化合物的是(填化學(xué)式)
 

(2)“火立熄”滅火球是一種新型滅火裝置,在受到球體中心膨破力時,能將球體內(nèi)的滅火干粉均勻爆撒開,附著在可燃物的表面,使其達(dá)到滅火效果.其中的滅火材料是納米級ABC 干粉,主要成分是磷酸二氫銨(NH4H2PO4).磷酸二氫銨在受熱時,能夠生成氨氣、水、五氧化二磷,同時吸收大量的熱.
①寫出磷酸二氫銨受熱反應(yīng)的化學(xué)方程式,
 
該反應(yīng)屬于反應(yīng)
 
(填“化合”、“分解”、“置換”和“復(fù)分解”之一).
②該滅火球滅火過程中蘊含的原理是
 
(寫出一條即可).
③磷酸二氫銨還是一種常用的化肥,下列說法不正確的是
 

A.磷酸二氫銨是一種復(fù)合肥  B.使用該化肥時應(yīng)避免與堿性物質(zhì)混用
C.該化肥中氫、氧元素質(zhì)量比為3:2  D.運輸、儲存該化肥時應(yīng)避免日曬雨淋
(3)如果城市客車使用二甲醚(化學(xué)式C2H6O)為燃料,能減少汽車尾氣中PM2.5 的排放二甲醚中碳、氫原子個數(shù)比是(填最簡整數(shù)比)
 
.二甲醚燃燒驅(qū)動汽車的過程是
 
能轉(zhuǎn)化成熱能,繼而再轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年11月15日,上海靜安區(qū)高層住宅發(fā)生特大火災(zāi),產(chǎn)生的原因可能是違規(guī)使用了一批劣質(zhì)保溫材料,由四個無證電焊工違章操作引起.則回答下列問題:
(1)、請根據(jù)這次特大火災(zāi),回答聚氨酯泡沫塑料的一點化學(xué)性質(zhì)為
 
.濺落的電火花在引發(fā)這場特大火災(zāi)中所起的作用是
 
.(填序號)A.提供氧氣; B.使可燃物的溫度達(dá)到著火點; C.提供可燃物.
(2)、聚氨酯保溫材料的保溫性能好,但阻燃性能差,易燃加速火勢蔓延,且快速釋放出大量的有毒煙氣,含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體的化學(xué)式為
 

(3)、氫氧化鋁是用量最大和應(yīng)用最廣的環(huán)保型阻燃劑.當(dāng)溫度達(dá)到300~380℃時,氫氧化鋁開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鋁固體,則將氫氧化鋁添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.請寫出氫氧化鋁受熱分解的化學(xué)方程式為
 
,發(fā)生反應(yīng)的基本類型為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑,某同學(xué)設(shè)計了下列兩條途徑由廢銅料(含鐵)生產(chǎn)硫酸銅晶體,其過程如圖所示:

(1)操作a的名稱是:
 

(2)已知:Cu+2H2SO4(濃)=CuSO4+SO2↑+2H2O.則途徑I與途徑II相比,其優(yōu)點體現(xiàn)在:
①不產(chǎn)生二氧化硫有毒氣體,不會污染空氣;②
 
;
(3)將廢銅料投入硫酸銅溶液中充分?jǐn)嚢瑁l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上可以用食鹽為原料制取純堿(Na2CO3),生產(chǎn)的關(guān)鍵是在沉淀池中讓NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉(zhuǎn)化成NaHCO3(固體沉淀物)和NH4Cl(溶液).主要生產(chǎn)流程如圖:
(1)設(shè)備(Ⅰ)中得到的固體加熱制得純堿的反應(yīng)原理:2NaHCO3 
  △  
.
 
 Na2CO3+X+H2O,其中X的化學(xué)式是
 

(2)若在化學(xué)實驗室里分離“設(shè)備(Ⅰ)”中的混合物,用到的操作名稱是
 

(3)在“設(shè)備(Ⅱ)”中固體A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
(4)對“設(shè)備(Ⅱ)”中母液處理后,除水以外可在本流程中再利用的物質(zhì)有
 
(填化學(xué)式),循環(huán)利用這些物質(zhì)的優(yōu)點是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

南海是中國四大海域中最大、最深、自然資源最為豐富的海域,南海不但資源豐富,還是亞太地區(qū)海運的“咽喉要道”,這里有世界上最繁忙的航線,因此引起周邊國家的窺視.
(1)海水曬鹽屬于混合物分離操作的是
 
.(填序號)  
 A、蒸餾    B、蒸發(fā)    C、過濾    D、沉淀
(2)南海油氣資源豐富,石油加工可得到石油液化氣,假設(shè)某石油液化氣的主要成分為C4H10,C4H10屬于
 
(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”).
(3)在“南海一號”打撈出來的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少,這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動順序由強(qiáng)到弱的順序是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線,由溶解度曲線得出以下幾條信息,你認(rèn)為正確的是
 

A.t1℃時,M、N兩物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.t2℃時N物質(zhì)的溶解度大于M物質(zhì)的溶解度
C.N物質(zhì)的溶解度隨溫升高而增加
D.由t2℃降溫到t1℃時,
 
(填“M”或“N”) 物的飽和溶液有晶體析出.

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