方案編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案1 | 取樣于試管中,滴加紫色石蕊試液 | 溶液變紅色 | 猜想a成立 |
方案2 | 取樣于試管中,滴加硝酸銀溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
分析 ①氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
②將反應(yīng)后甲乙兩試管中的溶液部分倒入燒杯中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象,說明乙中的碳酸鈉已經(jīng)完全反應(yīng),這是因為如果碳酸鈉過量時,能和甲中反應(yīng)生成的氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,由此猜想反應(yīng)后乙試管中溶液的溶質(zhì)可能是恰好完全反應(yīng)生成的氯化鈉,也可能是反應(yīng)生成的氯化鈉和過量的氯化氫;
③稀鹽酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色;
銀離子能和氯離子結(jié)合成白色沉淀氯化銀;
鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,氧化銅能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,氯化銅溶液是藍色的;
④鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進行相關(guān)方面的計算和判斷.
利用酸的性質(zhì)測定鋅銅混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取10g樣品置于燒杯中,加入一定質(zhì)量的稀硫酸.所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示.
Ⅰ.氫氣的物質(zhì)的量是 0.1mol.
Ⅱ.求該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(利用化學(xué)方程式計算)
解答 解:①氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,因此乙實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡.
故填:產(chǎn)生氣泡.
②將反應(yīng)后甲乙兩試管中的溶液部分倒入燒杯中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象,說明乙中的碳酸鈉已經(jīng)完全反應(yīng),這是因為如果碳酸鈉過量時,能和甲中反應(yīng)生成的氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,由此猜想反應(yīng)后乙試管中溶液的溶質(zhì)可能是恰好完全反應(yīng)生成的氯化鈉,也可能是反應(yīng)生成的氯化鈉和過量的氯化氫.
故填:NaCl.
③驗證猜想a,方案1:取樣于試管中,滴加紫色石蕊試液,溶液變紅色,猜想a成立;
方案2:取樣于試管中,滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,猜想a成立,實驗方案如下表所示:
方案編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案1 | 取樣于試管中,滴加紫色石蕊試液 | 溶液變紅色 | 猜想a成立 |
方案2 | 取樣于試管中,滴加硝酸銀溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H+、K+、Cl-、OH- | B. | Mg2+、Ba2+、Cl-、SO42- | ||
C. | K+、Zn2+、Cl-、NO3- | D. | Na+、NH4+、OH-、CO32- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰、干冰、可燃冰均屬于氧化物 | |
B. | 氫氣、氦氣、氯化氫氣體分別由分子、原子、離子構(gòu)成 | |
C. | 蛋白質(zhì)、淀粉、碳酸鈣都是有機化合物 | |
D. | 冰塊、液態(tài)水、水蒸氣中的水分子均在不斷運動著 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若丙為沉淀,則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是堿 | |
B. | 若丙為氣體,則甲、乙中一定有單質(zhì) | |
C. | 若丁為水,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) | |
D. | 若甲、丁為單質(zhì),乙、丙為化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濕衣服晾干是因為分子不斷運動 | |
B. | 鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹是因為鐵能與氧氣、水蒸氣發(fā)生緩慢氧化 | |
C. | 鋁制品具有抗腐蝕性是因為鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑 | |
D. | 煤球制成蜂窩狀后燃燒更旺是因為增大了煤與空氣的接觸面積 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用排空氣法收集O2,氣體從B管進 | |
B. | 用于病人輸氧,瓶內(nèi)盛放水,B管接供氧鋼瓶 | |
C. | 測量CO2體積時,瓶內(nèi)盛滿水,氣體從B管進,A管接量筒 | |
D. | 除去H2中的H2O,瓶內(nèi)盛放濃硫酸,氣體從A管進 |
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