下列對某一主題知識歸納，正確的一組是

A、生活常識：硬水與軟水——觀察顏色區(qū)別；

B、物質(zhì)鑒別：食鹽與亞硝酸鈉——品嘗味道；

C、安全常識：長時間堆放的柴草——要不時翻動；

D、“一定”與“不一定”：有鹽和水生成的反應一定是中和反應；

C

【解析】

試題分析：A、生活常識：硬水與軟水——用肥皂水鑒別，錯誤，B、物質(zhì)鑒別：食鹽與亞硝酸鈉——不能品嘗味道，因為亞硝酸鈉是工業(yè)用鹽，有毒，錯誤，C、安全常識：長時間堆放的柴草——要不時翻動，以及時將緩慢氧化放出的熱量散失，正確，D、“一定”與“不一定”：有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，中和反應是指酸和堿生成鹽和水的反應，錯誤，故選C

考點：物質(zhì)的鑒別，中和反應的概念，緩慢氧化

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省南平市初三上學期第一次片考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）下圖甲是元素周期表中的一部份，圖乙是鍶的原子結構示意圖，請回答下列問題。

（1）銣元素的核電荷數(shù)是 ；鍶的相對原子質(zhì)量是 。

（2）鍶元素與氯元素結合時，鍶原子容易 （填：“失去”或“得到”）電子，所形成化合物的化學式是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市沙坪壩區(qū)初三上學期期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報道,科學家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種新粒子,其組成可用H3+ 表示 ,則一個H3+ 粒子含有的電子數(shù)為

A．1 B．2 C．3 D．0

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市合川區(qū)初三診斷性測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）據(jù)報道，2009年2月12日我外交部發(fā)言人就法國佳士得公司拍賣我圓明園兔首和鼠首兩件文物（如圖），

發(fā)表嚴正聲明：中國對其擁有不可置疑的所有權。這兩件文物均為青銅器，其表面呈綠色，小芳查閱資料得知，這是銅器長期暴露在空氣中生成了銅綠［Cu2(OH)2CO3］，銅綠不穩(wěn)定，受熱后可生成三種氧化物。

（1）根據(jù)銅綠的化學式，你認識銅綠的形成是銅與 、 和氧氣共同作用的結果。

（2）銅綠受熱的反應方程式是 。

（3）為進一步探究銅綠的性質(zhì)，小芳取少量銅綠于試管中，加入足量稀硫酸，發(fā)現(xiàn)銅綠溶解，產(chǎn)生氣泡，最后得到藍色溶液。該反應的化學方程式為： 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市合川區(qū)初三診斷性測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

油井發(fā)生火災，產(chǎn)生大量廢氣，包括：①濃煙中的炭粒；②氮的氧化物；③碳的氧化物；④硫的氧化物；⑤碳氫化合物及其氧化物的蒸氣。其中對大氣造成污染并導致雨水酸化的有害氣體是

A、①③⑤ B、②④⑤ C、②③④ D、②④

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市合川區(qū)初三診斷性測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

稀有氣體的用途越來越廣，以下用途，利用了稀有氣體化學性質(zhì)的是

A、利用氦氣填充氣球 B、利用稀有氣體作保護氣

C、利用稀有氣體制霓虹燈 D、利用稀有氣體制照明光源

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年浙江省杭州市聯(lián)盟學校初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）鐵粉和硫粉以適當?shù)馁|(zhì)量比混合，堆放在石棉網(wǎng)上，然后用燒紅的玻璃棒一端接觸混合物，這時部分混合物迅速變紅熱狀態(tài)，撤離玻璃棒后，反應繼續(xù)進行，直至全部混合物都呈紅熱的狀態(tài)，冷卻后得到一種黑色的固態(tài)物質(zhì)。

（1）該黑色固態(tài)物質(zhì)在物質(zhì)分類上屬于 （選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。

（2）鐵與硫的反應是 反應（選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱的”）。

（3）可以證實反應中鐵已從游離態(tài)變成化合態(tài)的方法是 。

（4）該反應的化學方程式為 。

（5）從理論上計算，為使鐵粉和硫粉都能全部反應，兩者最佳質(zhì)量比應是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列曲線示意圖不正確的是

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

（5分）右表是某同學對自己吸入的氣體和呼出的氣體進行探究的結果（體積分數(shù)）

氣體
吸入氣體
呼出氣體
X
78．25%
74．88%
Y
21．05%
15．26%
CO2
0．04%
3．68%
H2O
0．66 %
6．18%
請你根據(jù)上表回答下列問題：
（1）X是___________是____________（填化學式）。
（2）因參與新陳代謝而被人體消耗的是____________。
（3）呼出氣體中含有水蒸氣。你的實驗方法是。                                   
（4）X氣體在呼吸過程中沒有參與化學反應，但呼出氣體中體積分數(shù)卻減少了，原因是：            。

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