下表是NaCl和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度,回答問(wèn)題。
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110.0 |
(1)兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響變化較大的是_________。
(2)60℃時(shí),按圖示操作:
A中溶質(zhì)是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,C中溶液的總質(zhì)量是______g。
(3)50℃時(shí),將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別加熱蒸發(fā)10g水后,再恢復(fù)到50℃,剩余溶液的質(zhì)量:NaCl溶液_____(填“大于”“等于”或“小于”) KNO3溶液。
(1)KNO3或硝酸鉀 (2)不飽和 167.6 (3)大于 【解析】.(1)由表格中的數(shù)據(jù)可知KNO3或硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大。 (2) 溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí),所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。 60℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是110g。將40g硝酸鉀放熱100g水中得到是不飽和溶液; 20℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是31.6g,人、氯化鈉的溶解度為36g,C中溶液的總質(zhì)量是167.6...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市太倉(cāng)市2018屆九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
碘化鉀(KI)是白色固體,保存不當(dāng)會(huì)被氧化為單質(zhì)碘( I2)而泛黃變質(zhì);瘜W(xué)興趣小組查得以下資料:
Ⅰ.對(duì)于碘化鉀變質(zhì)的原理,有兩種不同的反應(yīng):
甲:4 KI+O2 +2CO2= 2K2CO3 +2I2 乙:4KI+ O2 +2H2O=4KOH +2I2
Ⅱ. KOH與NaOH兩者的化學(xué)性質(zhì)相似。為探究碘化鉀變質(zhì)原理的合理性,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
[實(shí)驗(yàn)1]取適量碘化鉀固體暴露于空氣中一段時(shí)間,觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體,通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁。
(1)石灰水變渾濁的原因是_______________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)認(rèn)為:據(jù)此現(xiàn)象,還不能得出“反應(yīng)甲是造成碘化鉀變質(zhì)的原因”的結(jié)論。理由是_____________________。
[實(shí)驗(yàn)2]按甲圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)日后,觀察到碘化鉀固體無(wú)泛黃現(xiàn)象。
(3)據(jù)此現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是_________________。
[實(shí)驗(yàn)3]按乙圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)日后,觀察到碘化鉀固體無(wú)泛黃現(xiàn)象。
查閱文獻(xiàn)獲知,常溫下某些氣體和固體反應(yīng)須在潮濕環(huán)境中進(jìn)行;瘜W(xué)興趣小組據(jù)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn),很快觀察到固體泛黃的現(xiàn)象。
(4)簡(jiǎn)述化學(xué)興趣小組改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的具體措施:________________。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),化學(xué)興趣小組得出結(jié)論:碘化鉀固體泛黃變質(zhì)是碘化鉀與________共同作用的結(jié)果。
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 不能判斷碳酸鉀是由按反應(yīng)甲生成的,還是按反應(yīng)乙生成的氫氧化鉀吸收空氣中的CO2而產(chǎn)生的 反應(yīng)乙不是造成碘化鉀泛黃的原因 向乙裝置中再加少量的水 氧氣、二氧化碳和水 【解析】本題通過(guò)碘化鉀變質(zhì)的原理的探究考查了堿的化學(xué)性質(zhì)和控制變量法的應(yīng)用。首先分析題中提供的信息和考查的問(wèn)題,然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)和題中的提示進(jìn)行分析。 (1)二氧化碳能和石灰水...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)市老河口2018屆適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方法不正確的是
A. 用肥皂水鑒別硬水和軟水 B. 用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/p>
C. 用熟石灰鑒別氯化鉀和氯化銨 D. 用燃燒的方法鑒別羊毛和滌綸
B 【解析】A. 用肥皂水鑒別硬水和軟水,正確;B. 氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵e(cuò)誤; C. 熟石灰與氯化鉀不反應(yīng),無(wú)現(xiàn)象,熟石灰和氯化銨反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體,正確;D. 羊毛燃燒時(shí)有燒焦羽毛味,滌綸燃燒時(shí)無(wú)燒焦羽毛味,正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州市2018屆九年級(jí)中考質(zhì)量檢測(cè)模擬二化學(xué)試卷 題型:單選題
往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粒,充分反應(yīng)后過(guò)濾,往濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。則濾液中含有的金屬陽(yáng)離子是
A. 只有Zn2+ B. 只有Cu2+ C. 只有Ag+ D. 只有Zn2+、Cu2+、 Ag+
A 【解析】在金屬活動(dòng)性順序中,Zn>H>Cu>Ag,往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粒,鋅先與硝酸銀反應(yīng),當(dāng)硝酸銀反應(yīng)完全后,鋅再與硝酸銅反應(yīng)。充分反應(yīng)后過(guò)濾,往濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明鋅有剩余。溶液中的銀和銅完全被置換出來(lái)了。則溶液中只含有硝酸鋅,濾液中含有的金屬陽(yáng)離子只有Zn2+。A正確,BCD錯(cuò)誤。 故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州市2018屆九年級(jí)中考質(zhì)量檢測(cè)模擬二化學(xué)試卷 題型:單選題
中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史,下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學(xué)反應(yīng)的是
A. 火藥的使用 B. 用鐵礦石冶鐵 C. 燒結(jié)黏土制陶瓷 D. 打磨磁石制指南針
D 【解析】A、火藥的使用過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳和氮?dú)馍,屬于化學(xué)變化;B、用鐵礦石煉鐵的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵生成,屬于化學(xué)變化;C、燒結(jié)粘土制陶瓷過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、打磨磁石制指南針的過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉和鐵粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,向?yàn)V液中加入少量稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象。則下列說(shuō)法中正確的是
A. 濾出的固體中一定含有銀
B. 向?yàn)V液中加入氫氧化鈉溶液,一定有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生
C. 濾液中溶質(zhì)的組成情況有四種
D. 向?yàn)V出固體中加入稀鹽酸,如有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明濾液中含有硝酸亞鐵
A 【解析】A、向?yàn)V液中加入少量稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明溶液中不含硝酸銀,所以銀離子被完全置換,濾出的固體中一定含有銀,正確;B、無(wú)法確定濾液中硝酸銅是否被完全置換,所以向?yàn)V液中加入氫氧化鈉溶液,不一定有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生,錯(cuò)誤;C、如果鋅粉足量,鋅粉會(huì)完全置換硝酸銀和硝酸銅溶液中的銀和銅,溶液中只有硝酸鋅;如果鋅粉和鐵粉不足,完全置換硝酸銀中的銀,沒(méi)有與硝酸銅反應(yīng)(或部分置換了硝酸銅),溶液中含...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)二氧化碳也是一種寶貴的碳氧資源。以CO2和NH3為原料合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例。它還可以與氫氣反應(yīng)生成多種有機(jī)物,如甲烷(CH4)、乙烯(C2H4)等。試計(jì)算:
(1)CH4中碳、氫元素的質(zhì)量比=____________。
(2) CO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=_______________。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)CO2轉(zhuǎn)化為C2H4的化學(xué)方程式為:2CO2+6H2一定條件C2H4+4H2O,若用24g H2轉(zhuǎn)化CO2,則理論上能生成C2H4_______________克(列式計(jì)算)?
3:1 46.7% 56g 【解析】試題分析:(1)化合物中,各元素的質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)乘積的比,故CH4中碳、氫元素的質(zhì)量比=12:(1×4)=3:1; (2)某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,故尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈46.7%; (3)根據(jù)題給的化學(xué)反應(yīng)方程式,利用氫氣的質(zhì)量,結(jié)合氫氣與C2H4的質(zhì)量比,可求出生成C2H4的質(zhì)量。 解,設(shè)理...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是
A. 鎂 B. 金剛石 C. 水 D. 氯化鈉
C 【解析】A、鎂屬于金屬單質(zhì),是由鎂原子直接構(gòu)成的,錯(cuò)誤;B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,錯(cuò)誤;C、水是由非金屬元素組成的化合物,是由水分子構(gòu)成的,正確;D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省東莞市2018屆中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
油畫(huà)上的白色含鉛顏料經(jīng)過(guò)一段時(shí)間會(huì)變?yōu)楹谏牧蚧U,使其恢復(fù)白色的方法是蘸涂雙氧水發(fā)生如下反應(yīng):,其中X的化學(xué)式是
A. B. C. D.
C 【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前有8個(gè)氧原子、1個(gè)鉛原子、8個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子,反應(yīng)后有8個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子,所以一個(gè)X的分子中有4個(gè)氧原子、1個(gè)鉛原子、1個(gè)硫原子;X的化學(xué)式為。故選C。查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com