分析 (1)黃金除去鐵鍋中的鐵銹應(yīng)從金屬氧化物或酸的化學(xué)性質(zhì)角度進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)家里炒菜時(shí)油鍋著火,要從滅火的原理上尋找答案;
(3)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可;
(4)根據(jù)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳進(jìn)行分析.
解答 解:(1)鐵銹的主要成分是氧化鐵,可以和酸發(fā)生反應(yīng)而溶解,由于食鹽、食醋和白酒中食醋中含有醋酸,所以采用食醋可以除銹;
(2)滅火的方法有三種,分別是清除可燃物,降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下,隔絕氧氣或空氣,炒菜時(shí)油鍋著火,從方便,有效,環(huán)保,節(jié)約角度來分析,最好的滅火方法是用鍋蓋蓋滅;
(3)二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紫色石蕊試液變紅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3;加熱變紅的溶液,碳酸分解生成水和二氧化碳,溶液紅色消失又變?yōu)樽仙,反?yīng)的化學(xué)方程式為:H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O;
(4)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
故答案為:(1)食醋;
(2)用鍋蓋蓋滅;
(3)CO2+H2O=H2CO3;H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O;
(4)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
點(diǎn)評(píng) 在學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí),要有意識(shí)地與其用途結(jié)合起來,能根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決生活生產(chǎn)中的實(shí)際問題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素是氧化物 | |
B. | 青蒿素是含有三種元素的混合物 | |
C. | 青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
D. | 青蒿素在空氣中充分燃燒可生成CO2和H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 19 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水是由水元素組成的 | B. | 水是由氫元素和氧元素組成的 | ||
C. | 水是由氫氣和氧氣組成的 | D. | 以上說法均正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熱脹冷縮─分子的大小隨溫度的變化而改變 | |
B. | 花香四溢─分子不停地運(yùn)動(dòng) | |
C. | 食物腐敗──分子發(fā)生變化 | |
D. | 壓縮空氣──分子間間隔變小 |
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