12.生活中處處有化學,化學與生活密切相關.
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚粘上會奇癢難忍,你認為可涂廚房中的食醋來止癢.
(2)森林火災時,常砍伐出一條隔離帶的目的是移走可燃物.
(3)“民以食為天”,我們的主食通常為米飯、饅頭,其中富含的營養(yǎng)素為糖類.
(4)某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,請用化學方程式表示其原理CaO+H2O═Ca(OH)2
(5)廚房中的 下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是B.
A、不銹鋼炊具  B、橡膠手套   C、純棉圍裙
(6)霧霾是一種災害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細顆粒物,如果超過大氣的自凈能力,就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象,請分析下列污染物中,會導致霧霾的是D(填序號).
A、二氧化硫   B、臭氧    C、一氧化碳    D、PM2.5.

分析 (1)根據(jù)酸和堿能發(fā)生中和反應進行分析解答;
(2)根據(jù)滅火的原理進行分析解答即可;
(3)根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析;
(4)生石灰與水反應生成氫氧化鈣,寫出反應的化學方程式即可;
(5)有機合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷.
(6)霧霾是由可吸入顆粒物(PM2.5)引起的.

解答 解:(1)食醋呈酸性,可以與堿性物質(zhì)反應,故填:食醋;
(2)森林火災時.常砍伐出一條隔離帶能移走可燃物,從而滅火,故填:移走可燃物.
(3)米飯和饅頭中富含糖類;故填:糖類;
(4)生石灰與水反應生成氫氧化鈣,反應的化學方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2.故填:CaO+H2O═Ca(OH)2;
(5)A、不銹鋼炊具是用不銹鋼制成的,屬于金屬材料.
B、橡膠手套是用合成橡膠制成的,合成橡膠屬于三大合成材料之一.
C、純棉圍裙是用羊毛制成的,純棉屬于天然材料.
故填:B;
(6)霧霾是由可吸入顆粒物(PM2.5)引起的,故選D.

點評 與生產(chǎn)、生活相關的知識是中考考查的熱點之一,靈活運用所學知識是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.如圖圖示實驗操作中,正確的是(  )
A.
 傾倒液體
B.
測溶液pH
C.
過濾
D.
塞緊橡皮塞

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖,其中“”表示氧原子,“”表示碳原子,“”表示氫原子.下列說法正確的是( 。
A.反應前后的物質(zhì)均屬于化合物B.反應前后分子總數(shù)沒有變化
C.反應后生成了兩種氧化物D.該反應不遵循質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.小軍同學對生活中的一些實例和對應解釋,正確的是( 。
A.路燈下人影相隨--光的反射
B.平靜的水面上有橋和樹的倒影--光的直線傳播
C.洗滌劑清洗油污--洗滌劑能溶解油污
D.斜插在水中的筷子好像在水面折斷了--光的折射現(xiàn)象

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.化學興趣小組的同學用如圖裝置進行以下兩個實驗.
(1)若取兩套該裝置分別放入干燥的鐵絲和潮濕的鐵絲,關閉K,打開K1、K2,從K1處通入氧氣,檢驗廣口瓶中充滿氧氣的方法是將帶火星的木條放在K2處,木條復燃.當充滿氧氣后關閉K1、K2,一段時間后,對比觀察鐵絲表面的變化,說明鐵生銹與水有關. 
(2)若廣口瓶中收集滿CO2氣體,分液漏斗中盛有NaOH溶液,右側導氣管伸入盛有稀鹽酸的燒杯中.打開K,注入NaOH溶液后,關閉K,一段時間后,打開K2,觀察到燒杯中的液體進入廣口瓶中,并產(chǎn)生氣泡,用化學方程式表示觀察到上述現(xiàn)象的原因2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.用化學用語填空:
(1)氫原子H;
(2)2個二氧化硫分子2SO2;
(3)3個銨根離子3NH4+;
(4)氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(5)13號元素原子的結構示意圖為;
(6)被稱為“純堿”的鹽Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.判斷下列物質(zhì)的化學式有無錯誤,若有,請加以改正.
(1)二氧化氮O2N錯誤;應為NO2;
(2)五氧化二磷5O2P錯誤;應為P2O5;
(3)氧化汞HgO正確;
(4)氯酸鉀KclO3錯誤;應為KClO3
(5)氮氣N錯誤;應為N2
(6)氧化鎂mgO錯誤;應為MgO;
(7)氬氣Ar正確.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.根據(jù)下圖所示,按要求回答問題:

(1)圖中儀器A的名稱是集氣瓶\,圖F實驗的目的是檢查裝置的氣密性.
( 2 )實驗室用B圖制取氧氣的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,所選用的發(fā)生裝置是B,收集裝置是D或E(填序號),采用該裝置收集氣體的原因是氧氣密度比空氣大或氧氣不易溶于水.
(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時,在該反應中質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是二氧化錳,排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是將帶火星木條放到集氣瓶口,若木條復燃則滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.對下列日常生活中的現(xiàn)象解釋不合理的是( 。
生活中的現(xiàn)象解釋
墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷運動
乙醇、油漆需要密閉保存分子質(zhì)量很小,故液體均易揮發(fā)
濕衣服在陽光下比陰涼處干得快溫度升高,分子運動速度加快
石油氣加壓可貯存在鋼瓶中分子間有間隔,加壓使得間隔縮小
A.B.C.D.

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同步練習冊答案