11.我國曾發(fā)生過多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件.下列有關(guān)NaNO2的說法正確的是( 。
A.NaNO2是一種氧化物
B.NaNO2由四種元素構(gòu)成
C.NaNO2中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)
D.NaNO2中Na、N、O三種元素的質(zhì)量比為1:1:2

分析 A.根據(jù)氧化物的概念來分析;
B.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析;
C.根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法來分析;
D.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析解答.

解答 解:A.氧化物中只有兩種元素,而亞硝酸鈉中有三種元素,則亞硝酸鈉不屬于氧化物,故說法錯(cuò)誤;
B.由化學(xué)式可以看出,亞硝酸鈉是由Na、N、O三種元素組成的,故說法錯(cuò)誤;
C.鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×2=0,則x=+3價(jià),故說法正確;
D.亞硝酸鈉中Na、N、O三種元素的質(zhì)量比為(1×23):(1×14):(2×16)=23:14:32,故說法錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)化學(xué)式的認(rèn)識(shí),學(xué)生應(yīng)能利用化學(xué)式這一關(guān)鍵信息來確定物質(zhì)的元素組成及構(gòu)成,并能進(jìn)行相關(guān)的簡單計(jì)算,有利于學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A.
讀取體積
B.
稱取固體
C.
過濾
D.
點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.去年世界環(huán)境日中國的主題是:“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”.
(1)我們需要清新的空氣,口罩中填充活性炭是利用其①吸附性,以減少污染物的吸入,空氣的組成(按體積分?jǐn)?shù))見圖,其中甲氣體是②氮?dú)猓抑泻喾N氣體,舉出其中一種氣體名稱或化學(xué)式 ③氧氣(O2).
(2)我們需要潔凈的水源,含有雜質(zhì)的天然水通過蒸發(fā)、沙濾、氧化等得到凈化,其中氧化屬于 ①化學(xué)變化(選填“物理”或“化學(xué)”),自來水生產(chǎn)通入氯氣的作用是 ②殺菌消毒.
(3)我們需要清潔、高效的能源,一氧化碳、氫氣、甲烷中,最清潔的燃料是氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.2017年春節(jié)期間,由于煙花爆竹燃放量大幅增加,183個(gè)城市達(dá)重度及以上污染,62個(gè)城市在除夕夜空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)一度超過500.下列措施能減少空氣污染的是( 。
A.鼓勵(lì)開私家車出行B.鼓勵(lì)燃煤火力發(fā)電
C.鼓勵(lì)焚燒秸稈節(jié)約能源D.鼓勵(lì)使用太陽能熱水器

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.2017年4月22日是第48個(gè)世界地球日.中國今年的活動(dòng)主題是“節(jié)約集約利用資源 倡導(dǎo)綠色簡約生活--講好我們的地球故事”,下列做法不符合這一主題的是( 。
A.推廣使用乙醇汽油減少污染
B.推廣使用一次性餐具方便生活
C.推廣使用公共交通工具出行減少尾氣排放
D.推廣使用無磷洗衣粉預(yù)防水體富營養(yǎng)化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.常溫下,下列各組物質(zhì)中,X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是(  )
XYZ
H2O2CuO
CO2Ca(OH)2溶液H2O
BaCl2溶液稀硫酸K2CO3溶液
Fe2O3CO稀鹽酸
A.①②B.①③C.②③D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.空氣中氧氣和氮?dú)獾谋葹?:4,這是指它們的(  )
A.質(zhì)量比B.質(zhì)量分?jǐn)?shù)比C.體積比D.密度比

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某同學(xué)要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)一】(已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃)
 實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象 
  步驟Ⅰ.檢驗(yàn)裝置的氣密性,氣密性良好.
步驟Ⅱ.將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中,白磷不燃燒.
步驟Ⅲ.向A瓶中加滿80℃熱水,塞緊瓶塞,白磷不燃燒.
步驟Ⅳ.打開K1、K2,從a口向瓶中鼓入空氣,待瓶中的液面低于燃燒匙底部時(shí),關(guān)閉K1、K2.此時(shí)進(jìn)入量筒B中水的體積為200mL,觀察到A瓶中的白磷燃燒.
(1)對(duì)比步驟Ⅱ和Ⅳ的現(xiàn)象可知,可燃物燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)
(2)待裝置冷卻一段時(shí)間后,打開K2,如果觀察到水倒流進(jìn)A瓶40mL,說明空氣中氧氣的體積約占$\frac{1}{5}$.若實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$,原因可能是氣密性不好、未等裝置冷卻就打開夾子等(答一條即可).
【實(shí)驗(yàn)二】用如圖所示裝置,利用鐵生銹的原理也可以比較準(zhǔn)確地測出空氣中氧氣的含量.若將此裝置中的細(xì)鐵絲換成足量的細(xì)銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能否比較準(zhǔn)確地測出空氣中氧氣的含量,并說明理由不能;因?yàn)榭諝庵卸趸己考s只有0.03%,銅不能將裝置中的氧氣幾乎耗盡.【已知:銅能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)生成銅綠.化學(xué)方程式:2Cu+O2+H2O+CO2═Cu(OH)2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.炎熱的夏季是“登革熱(dengue fever)”的高發(fā)期,防止蚊蟲滋生、預(yù)防蚊蟲叮咬成為預(yù)防“登革熱”的重要手段.蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚.蟻酸化學(xué)名稱叫甲酸,化學(xué)式為HCOOH.
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加碳酸鈉溶液,觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生,說明蟻酸溶液顯酸性.
(2)如圖為某同學(xué)制作的微型實(shí)驗(yàn)裝置,已知蟻酸(甲酸)在濃硫酸及加熱的條件下會(huì)分解,圖中黑色固體變紅,澄清石灰水變渾濁(填現(xiàn)象)說明甲酸分解生成了CO;此裝置的優(yōu)點(diǎn)有:藥品用量少;節(jié)約能源;充分利用尾氣加熱,不污染環(huán)境(寫一個(gè))
(3)被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢.下列物質(zhì)中,你會(huì)選擇的物質(zhì)是AC
A.稀氨水  B.食醋   C.蘇打水   D.食鹽水   E.氫氧化鈉溶液.

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同步練習(xí)冊答案