16．常溫下，下列各組物質(zhì)中，X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是（　　）
XYZ
①H2O2CuO
②CO2Ca（OH）2溶液H2O
③BaCl2溶液稀硫酸K2CO3溶液
④Fe2O3CO稀鹽酸
A．①②B．①③C．②③D．①②③④

分析 根據(jù)題意，符合題意的物質(zhì)在常溫下，X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)，據(jù)此結(jié)合涉及的酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、氫氣與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：①氫氣與氧氣、氧化銅在常溫下不反應(yīng)，不符合要求．
②CO2能與Ca（OH）2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，符合要求．
③BaCl2能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，能與碳酸鉀溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀，符合要求．
④CO與Fe2O3在常溫下不反應(yīng)，不符合要求．
故②③中X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟練掌握酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)、氫氣與一氧化碳、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵；解題時(shí)要注意是常溫下能發(fā)生的反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其微觀示意圖如圖所示：
下列說法中不正確的是（　�。�
A．“”表示的是單質(zhì)B．反應(yīng)物兩種分子的個(gè)數(shù)比為3：1
C．反應(yīng)類型為置換反應(yīng)D．“”是一種有毒的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．向Cu SO4溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉，完全反應(yīng)后過濾，得濾渣和藍(lán)色濾液．下列說法正確的是（　　）
A．濾液中只有Al2（SO4）3
B．濾渣中一定有Cu，不可能有Al
C．向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生
D．濾液中一定有CuSO4，可能有Al2（SO4）3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．3月26日，石油輸出國組織（歐佩克）和非歐佩克產(chǎn)油國在科威特舉行會(huì)議，評估原油減產(chǎn)進(jìn)程，表示將根據(jù)原油減產(chǎn)的全球效果決定減產(chǎn)協(xié)議是否應(yīng)延長6個(gè)月．石油能源越來越難以滿足人類的需求，科學(xué)家正在開發(fā)一些新能源來代替石油．下列不屬于利用新能源的是（　�。�
A．氫動(dòng)力汽車B．太陽能熱水器C．火力發(fā)電D．核動(dòng)力潛艇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．我國曾發(fā)生過多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉（NaNO2）誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件．下列有關(guān)NaNO2的說法正確的是（　　）
A．NaNO2是一種氧化物
B．NaNO2由四種元素構(gòu)成
C．NaNO2中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)
D．NaNO2中Na、N、O三種元素的質(zhì)量比為1：1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

1．關(guān)注健康，預(yù)防疾病，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．缺鈣會(huì)導(dǎo)致佝僂病或骨質(zhì)疏松
B．油脂是維持生命活動(dòng)的備用能源
C．霉變的食物不能食用，為避免浪費(fèi)，可用作飼料
D．幼兒缺鋅會(huì)影響生長發(fā)育，造成思維遲鈍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化學(xué)研究的對象是物質(zhì)，氧氣、水等物質(zhì)在我們的生活中非常重要．結(jié)合你對這些物質(zhì)的化學(xué)知識回答下面有關(guān)問題．
（1）①從微觀的角度看，氧氣是由氧分子構(gòu)成的．氧氣在化學(xué)變化中的最小粒子是氧原子，該粒子的結(jié)構(gòu)示意圖是C．
②氧氣對生命和生活尤為重要，在生活中可燃物燃燒都需要氧氣，寫出生活中氧氣與可燃物燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2（寫一個(gè)）
（2）“人類依賴水，但不能創(chuàng)造水，只是大自然水的搬運(yùn)工…”這是一句廣告語．說出水的重要意義．（僅此題中①②）
①從宏觀的角度看，水是由氫元素和氧元素組成的．
②人們?nèi)粘Ｉ钪惺褂盟蠖鄶?shù)都需要對其進(jìn)行凈化．向水樣中加入明礬攪拌溶解，因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的微小雜質(zhì)，使水澄清．靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過濾（填操作名稱），除去固體小顆粒．經(jīng)過一系列凈化后輸送到用戶的水是硬水（填“硬水”或“軟水”）可加入肥皂水檢驗(yàn)．日常生活中可采用煮沸的方法將硬水軟化．
③水在通電的條件下能分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，在圖2的裝置中，當(dāng)電源接通一段時(shí)間
后，甲管中氣體與乙管中氣體的質(zhì)量比為1：8．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．水是一種重要的資源．

（1）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成．圖1實(shí)驗(yàn)中得到的試管是氧氣的是2（填“1”或“2”）
（2）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖．
①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是AB（填字母序號）
A．分子質(zhì)量B．分子種類C．分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．甲、乙的溶解度曲線如圖所示，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．t2℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2：5
B．乙的飽和溶液從t2降溫到t1℃，溶液仍飽和
C．t1℃時(shí)，甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D．等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，甲析出的溶質(zhì)比乙多

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