7.分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法,分析和處理信息的能力也是學(xué)生必備的.
(1)不同物質(zhì)根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn),如用途、狀態(tài)、性質(zhì)、組成、構(gòu)成等,具有很多種分類標(biāo)準(zhǔn).根據(jù)所學(xué)知識,自擬分類標(biāo)準(zhǔn),對以下物質(zhì)進(jìn)行分類(填序號):
①鹽酸   ②碳酸鈉溶液   ③氧化鐵   ④四氧化三鐵   ⑤氯化鐵   ⑥氫氧化鈉溶液
分類標(biāo)準(zhǔn):①由一種物質(zhì)組成,由兩種元素組成,其中一種是鐵元素,共包括三種物質(zhì)為②③④⑤.
(2)在金屬活動性順序中,排在前面的“鉀、鈣、鈉”三種單質(zhì)不能置換鹽溶液的金屬,原因是這些金屬都先和水反應(yīng).已知金屬鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣.請寫出金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

分析 (1)依據(jù)物質(zhì)的組成,自擬分類標(biāo)準(zhǔn),對以下物質(zhì)進(jìn)行分類,即要求對所列出物質(zhì)進(jìn)行組成方面的歸類,把具有相同組成的物質(zhì)歸為同一類.物質(zhì)根據(jù)是否有一種物質(zhì)組成分為純凈物與混合物,純凈物又按照元素種類分成單質(zhì)和化合物,化合物又按照組成分成氧化物、酸、堿、鹽.
(2)金屬鈉和鹽溶液的反應(yīng)先是和里面的水的反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣.

解答 解:(1)氧化鐵、四氧化三鐵、氯化鐵是由一種物質(zhì)組成,由兩種元素組成,其中一種是鐵元素的化合物,故可以歸為一類;
(2)金屬鈉和硫酸銅溶液的反應(yīng)先是和里面的水的反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣,然后是氫氧化鈉和硫酸銅之間的復(fù)分解反應(yīng),即2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
故答案為:(1)由一種物質(zhì)組成,由兩種元素組成,其中一種是鐵元素;③④⑤.
(2)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

點(diǎn)評 在化學(xué)學(xué)習(xí)中分類是一種很重要的學(xué)習(xí)方法,但是分類的依據(jù)不同,分類的結(jié)果也不同,所以要學(xué)會按不同的依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類

練習(xí)冊系列答案
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(1)實(shí)驗(yàn)采用的是直流電源;水槽中加入少量氫氧化鈉或硫酸的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;
(2)此實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫元素和氧元素組成的.
(3)此反應(yīng)前后不變的微粒是氫原子、氧原子;
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(1)用下列序號填空:
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(2)用化學(xué)用語填空:
①氯化鈉中的陽離子Na+;②2個(gè)硫離子2S2-
③空氣中含量最多的物質(zhì)是N2;④密度最小的氣體H2;
⑤地殼中含量最多的金屬元素是Al;⑥標(biāo)出水中氫元素的化合價(jià)$\stackrel{+1}{H}$2O.

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2.用嘴吹滅燃著的生日蠟燭,利用的主要滅火原理是( 。
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(1)請計(jì)算所需液氧的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程);
(2)通過已知數(shù)據(jù)還能求出的量有b(填字母,符合題意的選項(xiàng)都選).
a.參加反應(yīng)液氫的體積 b.生成水的質(zhì)量  c.參加反應(yīng)液氧的體積.

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