【題目】利用化學(xué)知識,可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生:

(1)為保證人身體安全,進(jìn)入久未開啟的菜窖前,須做到_________試驗;

(2)為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕____________;

【答案】 燈火 氧氣(空氣)和 水蒸氣

【解析】①久未開啟的菜窖里可能有較多的二氧化碳,人進(jìn)入可能會窒息死亡,因此為保證人身體安全,進(jìn)入久未開啟的菜窖前應(yīng)做燈火實驗;

②為防止照片褪色,可將照片塑封(用塑料薄膜封閉),目的是隔絕氧氣(空氣)和水蒸氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中,不正確的是(
A.實驗時紅磷不一定過量
B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是( )

A. 用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳

B. 用肥皂水鑒別硬水和軟水

C. 用觀察的方法判斷鐵和銅

D. 用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)名稱與俗名不代表同一物質(zhì)的一組是

A. 碳酸氫鈉、蘇打 B. 氫氧化鈉、苛性鈉

C. 碳酸鈉、純堿 D. 氫氧化鈣、熟石灰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種高效食品保鮮劑、環(huán)保型消毒劑由–2價氧元素和+4價氯元素組成,其化學(xué)式為( )

A. Cl2O7 B. ClO2 C. O2Cl D. Cl2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一瓶沒有蓋瓶塞的濃鹽酸和一瓶沒有蓋瓶塞的濃硫酸,一段時間后,下列關(guān)于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)說法正確的是(不考慮水分蒸發(fā))( )

A. 都變大 B. 都變小

C. 濃鹽酸變小,濃硫酸變大 D. 濃鹽酸變大,濃硫酸變小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】春暖花開時,小明與同學(xué)們到鼎山公園游玩。

他們乘坐電瓶車進(jìn)入花海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到花香,是因為___________(用微粒觀點解釋)。電瓶車與傳統(tǒng)燃料汽車相比,它的優(yōu)點是________(1點即可)。

游玩過程中,有位同學(xué)不慎摔傷了手臂,小明從急救包中取出碘酒為他消毒,碘酒中溶劑的化學(xué)式是_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體常用的裝置如圖所示.
(1)請寫出A裝置中主要儀器的名稱、 . a儀器的名稱
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為 , 所選用的發(fā)生裝置是(填字母序號,下同),收集裝置是(選一種即可),用該裝置收集氧氣依據(jù)是 , 二氧化錳在以上反應(yīng)中所起的作用是 , 該反應(yīng)屬于反應(yīng).
(3)實驗室也常用加熱高錳酸鉀制取氧氣,請根據(jù)該實驗,寫出下列實驗操作的正確方法:①將粉末狀藥品放入試管中;
②加熱試管中的固體藥品;
③熄滅酒精燈
(4)實驗室還可以用的方法來制取氧氣,所選用的發(fā)生裝置是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是(
①石灰石和稀鹽酸
②二氧化錳和過氧化氫
③食鹽和水
④蔗糖和水.
A.①②③④
B.①②
C.①②④
D.②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案