實驗室常用下列裝置來制取氣體:

回答下列問題。

(1)寫出儀器的名稱:a_________________,b________________。

(2)用B、E裝置可以制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_________________,檢驗氧氣是否集滿的方法是___________________。

(3)用B、D裝置可以制取另一種氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

(4)用F裝置代替C裝置收集氣體時,先將F裝置裝滿水,再將氣體從____(填“①”或“②”)通入。

酒精燈集氣瓶2H2O2 2H2O+O2↑氧氣密度比空氣大將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果復(fù)燃,說明收集滿氧氣Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑② 【解析】 (1)通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知,a是酒精燈,b是集氣瓶; (2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑,E裝置收集氧氣的方法是向上排空氣法,所以用E裝置收集氧氣...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省河源市2018屆九年級中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列突發(fā)事件的處理方法正確的是

A. 電器著火,立即用水澆滅

B. 煤氣泄漏,立即開燈查看

C. 油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

D. 房間著火,立即開窗通風

C 【解析】試題A、根據(jù)防止觸電的情況判斷,用水澆滅容易導(dǎo)致觸電,故此選項錯誤. B、煤氣是可燃性的氣體與空氣混合遇明火易發(fā)生爆炸,故此選項錯誤. D、房間著火,立即開窗通風,會使火勢在氧氣的助燃下,更加兇猛,故此選項錯誤. C、油鍋著火,立即蓋上鍋蓋,可以隔絕氧氣滅火,故此選擇正確.

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科目:初中化學(xué) 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 6.1 物質(zhì)的溶解過程 同步測試卷 題型:單選題

化學(xué)學(xué)習(xí)中要善于總結(jié)規(guī)律,認識物質(zhì)時要抓住“結(jié)構(gòu)相似,性質(zhì)相似”。銨鹽是一類含NH4+ 的鹽,下列有關(guān)銨鹽的認識錯誤的是( )

A. 都易溶于水 B. 受熱都易分解

C. 都能與堿反應(yīng)放出氨氣 D. 銨鹽溶于水時溶液溫度都會升高

D 【解析】 A、通過對照鹽的溶解性表可知,所有的銨鹽都是溶于水的,故A正確; B、銨鹽的熱穩(wěn)定性都不強,受熱會發(fā)生分解,故B正確; C、銨根離子和氫氧根離子混合會生成氨氣,故C正確; D、硝酸銨溶于水溶液的溫度降低,故D錯誤; 故選D.

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市寧河區(qū)2018屆九年級中考一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題

A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在如下反應(yīng):A+B→C+D F列說法正確的是

A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,10gA與l0gB充分反應(yīng)后生成C與D的質(zhì)量之和一定為20g

B.若B是氧氣,C、D分別是二氧化碳和水,則A中一定含有碳、氫、氧三種元素

C.若A、C是單質(zhì),B、D是化臺物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D.若C、D分別是鹽和水,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

C 【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,10gA與l0gB充分反應(yīng)后生成C與D的質(zhì)量之和一定為20g,如果A或B有一種過量,則C與D的質(zhì)量之和不為20g,故A錯誤; B、若B是氧氣,C、D分別是二氧化碳和水,則A中可能含有碳、氫、氧三種元素,也可能只含碳、氫兩種元素,故B錯誤; C、若A、C是單質(zhì),B、D是化臺物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng),說法正確,故C正確; D、若C、D分別是鹽...

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科目:初中化學(xué) 來源:天津市寧河區(qū)2018屆九年級中考一模考試化學(xué)試卷 題型:單選題

服務(wù)員在餐廳用蓋子熄滅酒精火鍋,該滅火方法的主要原理是

A. 清除酒精 B. 隔絕空氣

C. 降低酒精燈著火點 D. 使酒精的溫度降到著火點以下

B 【解析】根據(jù)燃燒的條件可以知道,若滅火只要破壞燃燒的一個條件使燃燒停止,就可以達到滅火的目的.所以,分析題意可知,在餐廳看到服務(wù)員用蓋子熄滅酒精火鍋,是隔絕了空氣,從而達到了滅火的目的。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省甘南州2017屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:填空題

關(guān)于鋁元素相關(guān)知識的學(xué)習(xí)流程如下。

回答下列問題:

(1)鋁的相對原子質(zhì)量是___________,鋁離子的符號為__________。

(2)元素的__________(填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì)主要與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切。

(3)依照上述流程填空:___、___、___、___、___

26.98Al3+化學(xué)O6得到-2Na2O 【解析】 (1)從元素周期表的部分信息圖可知,最下面數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,故填26.98;鋁失去3個電子,帶三個單位正電荷,故填A(yù)l3+;(2)失去或得到電子,發(fā)生化學(xué)變化,即與化學(xué)性質(zhì)相關(guān);(3)氧元素的元素符號為O;原子核電荷數(shù)等于核外電子數(shù),故最外層電子數(shù)為6;易得到2個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu);在化合物中顯-2價;根據(jù)化合價寫化學(xué)式,故填Na...

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省甘南州2017屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:單選題

據(jù)圖示判斷X、Y、Z三種金屬與氫的活動性由強到弱的順序是( )

A. X>H>Y>Z B. Y>Z>X>H C. Z>Y>X>H D. X>H>Z>Y

B 【解析】 由圖可知,Z表面有X析出,說明Z的活動性排在X前;X能與稀硫酸反應(yīng),說明X的活動性排在H前;Y表面有Z析出,說明Y的活動性排在Z前;則金屬活動性由強到弱的順序為Y>Z>X>H。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級上冊化學(xué) 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的微粒 同步測試卷 題型:填空題

濃氨水可以使酚酞試液變成紅色,濃氨水具有揮發(fā)性。往下圖試管口的棉花滴10滴濃氨水,可觀察到的現(xiàn)象是________,此現(xiàn)象說明分子具有 ________的性質(zhì)。

酚酞試液由管口向管底逐漸變紅不斷運動 【解析】 (1)因為濃氨水可以使酚酞試液變成紅色,同時濃氨水具有揮發(fā)性,故氨水分子可運到到沾有酚酞試液的濾紙條上,可觀察到濾紙條上的酚酞試液由管口向管底逐漸變紅; (2)由(1)可知,此現(xiàn)象為擴散現(xiàn)象,其本質(zhì)為分子不斷運動,故說明分子具有不斷運動的性質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 2.1 性質(zhì)活潑的氧氣 同步測試 題型:實驗題

如圖是實驗室制取氣體的常見裝置.請思考作答:

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱a________ ;b________ .

(2)實驗室欲用高錳酸鉀為原料制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________ ,選擇的發(fā)生裝置為________ (填字母序號,下同).

(3)氨水是氨氣的水溶液,氨氣的密度小于空氣,實驗室常在濃氨水中加入生石灰來快速制得氨氣,可選擇上述裝置的組合為________ ,驗滿時,在集氣瓶口放一片濕潤的紅色石蕊試紙,若試紙變成________色,證明已集滿.

(4)若用圖F來驗證CO2能與NaOH溶液反應(yīng).采用瓶口向________ 排氣法收集一瓶二氧化碳,向瓶中倒入少許氫氧化鈉溶液后振蕩,礦泉水瓶變癟還不足以證明CO2與NaOH能夠反應(yīng),需要補做一個對比實驗,將瓶中的氫氧化鈉溶液換成________即可.

長頸漏斗錐形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ABD藍上水 【解析】 (1)裝置圖中標號儀器的名稱:a為長頸漏斗;b為錐形瓶;(2)實驗室欲用高錳酸鉀為原料制取氧氣,高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,選擇的發(fā)生裝置為A;(3)實驗室常在濃氨水中加入生石灰來快速制得氨氣,因此不需要加熱;氨氣的密度小...

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同步練習(xí)冊答案