【題目】金屬鈀是稀有的貴重金屬之一,金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩,而且經(jīng)得住歲月的磨礪,F(xiàn)有銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬制成的戒指,某實驗小組利用它們來探究三種金屬的活動性。
(1)把鈀戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好無損,可推測鈀在金屬活動性順序表中位于氫之 (填“前”或“后”)。
(2)如果將鈀粉置于鹽酸溶液中,邊通入氧氣邊攪拌,鈀粉溶解得到二氯化鈀(PdCl2)溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)如圖所示,將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中,一段時間后取出,發(fā)現(xiàn)只有銀戒指表面有明顯變化,推測甲燒杯中還可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。通過該實驗判斷,銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱順序為 。
【答案】(1)后 (2)2Pd+O2+4HCl== 2PdCl2+2H2O (3)溶液變渾濁;鈀、銀、鉑
【解析】
試題分析:(1)把鈀戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好無損,可推測鈀在金屬活動性順序表中位于氫之后,(2)將鈀粉置于鹽酸溶液中,邊通入氧氣邊攪拌,鈀粉溶解得到二氯化鈀(PdCl2)溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Pd+O2+4HCl== 2PdCl2+2H2O;(3) 將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中,一段時間后取出,發(fā)現(xiàn)只有銀戒指表面有明顯變化,說明金屬鉑的活動性弱于銀,故甲燒杯中還可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是溶液變渾濁,通過該實驗判斷,銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱順序為鈀、銀、鉑。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)醫(yī)療上的生理鹽水含有A、B、C、D四種元素,A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大。
(1)D元素的名稱是 。C原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。
(2)A與B可形成原子個數(shù)比1︰1的分子,其化學(xué)式為 ,該分子中B的化合價是 。
(3)A、B、C形成化合物X的名稱為 ,其固體溶于水時要 (填“吸熱”或“放熱”),在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液,現(xiàn)象是 。
(4)A與D形成化合物Y,Y與X在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】牛奶含有豐富的蛋白質(zhì),《本草綱目》中說牛奶有“返老還童”的功效,“奶茶”是否也具有類似的功效?
【查閱資料】食醋中的酸性物質(zhì)會使蛋白質(zhì)凝固和沉淀。
【實驗步驟】
①在盛有100毫升某奶茶的燒杯中,加入足量的食醋,充分?jǐn)嚢韬筮^濾、干燥,稱量濾渣的質(zhì)量。
②選取4種品牌的純牛奶各100毫升,分別倒入4個燒杯,重復(fù)步驟①操作。
【數(shù)據(jù)記錄】如圖。
請回答下列問題:
(1)從樣品的選取上看,該實驗存在的缺陷是 。
(2)下列因素會對濾渣質(zhì)量多少產(chǎn)生影響的是 。
A.倒入食醋的量 B.被測樣品的體積 C.燒杯的大小
(3)上述實驗只能粗略測定蛋白質(zhì)的含量,準(zhǔn)確檢測的方法之一是:先對樣品進(jìn)行氮元素質(zhì)量的測定,再根據(jù)蛋白質(zhì)中氮元素的含量約16%,折算成蛋白質(zhì)的質(zhì)量,已知牛奶、奶茶中的營養(yǎng)成分有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類等,那么,利用這種方法檢測牛奶、奶茶中的蛋白質(zhì)含量,其前提條件是
。
(4)據(jù)統(tǒng)計,我國人均乳制品消費量只及世界人均的,而白酒的消費量卻與牛奶相似,可見,提高健康飲食的意識勢在必行,下列觀點和做法合理的是 。
A.選擇食品前,影響研讀其標(biāo)簽 B.購買食品時,主要看口味
C.食品價格越貴,對健康越有益 D.根據(jù)膳食平衡,選擇食品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞鐵離子具有防止缺鐵性貧血的功效,而三價鐵離子會使人感到胃部不適,還會對肝臟產(chǎn)生危害,維生素C可以防止亞鐵離子氧化成三價鐵離子,如圖是某種補貼藥物說明書的部分信息。
(1)服用此藥的患者應(yīng)多吃哪一類食物: 。
(2)亞鐵離子容易被氧氣氧化成三價鐵離子,說明亞鐵離子具有 (選填“氧化性”或“還原性”)。
(3)某成人按此說明書連續(xù)服藥20天,期間從該藥物中一共補充鐵元素多少毫克?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是
A.離子都是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子
B.酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸
C.單質(zhì)是由一種元素組成的,所以一種元素只能組成一種單質(zhì)
D.高錳酸鉀受熱分解可以產(chǎn)生氧氣,所以能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗方法不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水 B.通過觀察顏色區(qū)別鐵絲和鋁絲
C.用水區(qū)分氯化鈉固體和硝酸銨固體 D.通過聞氣味區(qū)分二氧化硫和二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列用字母表示的物質(zhì)是初中化學(xué)常見的物質(zhì),他們由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的1~3種元素組成。
(1)常溫下A、B為液體且組成元素相同,A在一定條件下分解生成B和單質(zhì)M。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)C是可作干燥劑的氧化物,用于生產(chǎn)改良酸性土壤的堿D,則C的俗稱為 。
(3)E為紅色固體,與F反應(yīng)后溶液為黃色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)分別取適量D溶液和F溶液于兩支試管中,再向試管中分別加入G溶液,觀察到溶液D中有白色沉淀產(chǎn)生,溶液F中有氣泡產(chǎn)生,此時溶液D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(5)將(4)反應(yīng)后的兩只試管內(nèi)的物質(zhì)倒入同一個廢液缸中,出現(xiàn)氣泡且廢液仍渾濁。最終廢液中的溶質(zhì)組成為(寫出所有可能) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 20℃時,將等質(zhì)量不含結(jié)晶水的甲、乙固體分別加入到盛有100 g 水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙固體的溶解度曲線如圖3。下列說法錯誤的是
A.圖1中,甲一定是飽和溶液
B.圖2中,兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C.圖3中,N表示甲的溶解度曲線
D.圖2中,兩溶液降溫至30℃一定都不會析出晶體
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