【題目】2016年以來,重慶主城因污染嚴(yán)重而出現(xiàn)霧霾天氣,危害人體健康。為減少霧霾對人體健康的傷害,下列做法不合理的是
A.霧霾天氣外出時可佩戴PM2.5口罩B.選擇公共交通工具,“低碳”出行
C.加強(qiáng)工地、道路和運(yùn)輸揚(yáng)塵污染控制D.多開窗戶讓空氣流通
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)操作考試中為了制取氧氣和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置,請回答下列問題:
(1)小英同學(xué)選擇A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 管口棉花的作用是 , 若她選擇E裝置收集氧氣,則將a與相連。
(2)小東抽到的實(shí)驗(yàn)是制取二氧化碳,則他選擇的藥品是稀鹽酸和(填試劑名稱),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。他可以選擇的發(fā)生裝置是(填編號),若想控制反應(yīng)速率,他可以將裝置中的一種儀器替換為;他用C裝置收集二氧化碳,證明二氧化碳已收集滿的方法是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩包等質(zhì)量的固體,其中a包是純凈的氯酸鉀,b包是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物,分別在酒精燈上加熱來制氧氣,當(dāng)完全反應(yīng)后,能正確表示a、b兩管中放出氧氣的量(縱坐標(biāo))與反應(yīng)時間(橫坐標(biāo))關(guān)系的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2005年我國對珠穆朗瑪峰高度進(jìn)行了重新測量。測量隊(duì)員登山攜帶貯氣瓶是為了提供
A. 氫氣B. 氮?dú)?/span>C. 氧氣D. 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中醫(yī)藥是中華民族的寶貴財(cái)富,為民族的繁衍昌盛作出巨大貢獻(xiàn)。在熬制中藥的操作過程中屬于化學(xué)變化的是
A.切細(xì)藥材B.浸泡藥材C.熬制湯藥D.濾去藥渣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)生活中用途廣泛。下列有關(guān)金屬的說法正確的是
A.常溫下所有金屬都是固體
B.純金屬和其合金性能相差不大
C.在車船表面噴漆主要是為了防止金屬銹蝕
D.廢舊金屬的回收利用沒有實(shí)際價值
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是( 。
A. 氮?dú)、碳酸鈉、空氣B. 空氣、碳酸鈣、冰水
C. 黃銅、蘇打、牛奶D. 銅、石油、熟石灰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)物質(zhì)的組成,小明將部分物質(zhì)分為甲、乙兩類,下列分類結(jié)果判斷正確的是( )
類別 | 物質(zhì) |
甲 | 氯化鈉、水 |
乙 | 氧氣、銅 |
A.甲為化合物,乙為單質(zhì)
B.甲為單質(zhì),乙為化合物
C.甲為氧化物,乙為金屬
D.甲為金屬,乙為氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列氣體中分別滴入數(shù)滴澄清石灰水振蕩后,不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是( )
①空氣 ②人呼出的氣體、垩鯕狻、芟灎T燃燒后生成的氣體
A. ①③B. ①②C. ②③D. ①④
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