8．生活中的下列說法中，不合理的是（　�。�
A．區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌
B．區(qū)分廚房中的食醋和醬油可以用聞氣味的方法
C．發(fā)現(xiàn)廚房煤氣泄漏要迅速關(guān)閉閥門，并打開門窗通風換氣
D．海洋產(chǎn)品噴灑甲醛溶液來防腐

分析 A、根據(jù)軟硬水的區(qū)分方法分析；
B、根據(jù)食醋和醬油的氣味不同分析；
C、根據(jù)煤氣泄漏時的處理方法分析；
D、根據(jù)甲醛有毒進行分析；

解答 解：A、軟、硬水遇肥皂水的現(xiàn)象不同，軟水泡沫多，硬水泡沫少，故肥皂水可以區(qū)分兩者；故合理；
B、食醋和醬油可以食用，且氣味不一樣，可以用聞氣味的方法進行區(qū)別，故合理；
C、廚房煤氣泄漏時先要迅速關(guān)閉閥門，然后再打開門窗通風換氣，故合理；
D、甲醛有毒，所以不能在海鮮食品上噴灑甲醛溶液防腐；故錯誤；
故選：D

點評 解答本題關(guān)鍵是要知道物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（　�。�
A．花香四溢：分子在不斷運動
B．H2和O2的性質(zhì)不同：構(gòu)成它們的分子不同
C．干冰升華：分子間間隔變大
D．水變成水蒸氣：分子的體積增大

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．下圖是某化學反應(yīng)的微觀模擬圖，根據(jù)圖示回答下列間題．

（1）在C圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整①；補充此圖形的依據(jù)是 ②化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不發(fā)生改變，且一個氨氣分子由一個氮原子和三個氫原子構(gòu)成；
（2）該變化前后沒有發(fā)生改變的粒子是氮原子和氫原子；
（3）生成物屬于化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”或“混合物”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．用水壺燒開水時，壺蓋被頂開．對這一現(xiàn)象的解釋中，正確的是（　　）
A．水分子同時全部向上運動，撞開壺蓋，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
B．水沸騰后，水的硬度變大，密度變大
C．水氣化時，分子間空隙變大，體積膨脹
D．水分子分解成氫原子和氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列過程中，只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．
　　　 氧炔焰焊接		B．
　植物光合作用		C．
　 古青銅器銹蝕		D．
　　　　　 用潮汐能發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列各組物質(zhì)的溶液不用其他試劑就可鑒別的是（　�。�
A．HCl　　CuSO4　　KNO3　　Na2SO4B．NaNO3　　Na2SO4　　HCl　H2SO4
C．FeCl3　　HCl　　NaCl　　NaOHD．CaCl2　K2CO3　HCl�。∟H4）2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．2013年中央電視臺舉辦的“3•15”晚會，曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學們的好奇．他們對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關(guān)的探究活動．
【提出問題】（1）怎樣鑒別真假黃金？
（2）怎樣確定鈀的金屬活動性？
【查閱資料】（1）假黃金通常是黃銅（Cu-Zn合金）；
（2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品．
【實驗藥品】鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液
【實驗探究】（1）鑒別黃金樣品的真假：取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是氫氣，說明此樣品為假（填“真”或“假”）黃金．
（2）探究鈀的金屬活動性：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
把鈀浸入硝酸銀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動性比銀弱
把鉑浸入氯化鈀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動性比鉑強
初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為銀、鈀、鉑．
【廢液處理】轉(zhuǎn)化成沉淀除去．小組同學將所有液體倒入廢液缸中，出現(xiàn)白色沉淀．寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式：PdCl2+2AgNO3═AgCl↓+Pb（NO3）2（寫出一個即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下面說法中正確的是（　　）
A．內(nèi)燃機在壓縮沖程末，氣缸內(nèi)的內(nèi)能增加，溫度升高
B．物體放出了熱量，它的溫度一定降低
C．用干燥的pH試紙測定濃硫酸的pH
D．驗證燒堿溶液中是否含有Cl-，先加稀鹽酸除去OH-，再加AgNO3溶液有白色沉淀出現(xiàn)，證明含Cl-

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)如圖所示實驗，回答問題：

（1）寫出實驗室用A裝置制取氣體的反應(yīng)的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑
（2）實驗室B通過電解水生成氫氣和氧氣來斷定水的元素組成，其推理的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．
（3）C所示的實驗可以得出二氧化碳的性質(zhì)有不能燃燒、不能支持燃燒．
（4）D實驗中三腳架的銅片上a點放濾紙碎片，b點放乒乓球碎片，要想證明燃燒需要達到可燃物的著火點，酒精燈火焰的位置應(yīng)該在銅片的中部；如果a、b兩點都放濾紙碎片來探究燃燒需要達到可燃物的著火點，酒精燈火焰的位置應(yīng)該在偏向某點的一側(cè)．

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同步練習冊答案