【題目】下列屬于氧氣用途的是
A.作食品保護(hù)氣
B.用于急救病人
C.作燃料
D.用于滅火
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法符合“低碳生活”、“節(jié)能減排”的是()
A.生活垃圾分類回收
B.夏天時盡量將空調(diào)溫度調(diào)到26°C以下
C.大量使用一次性餐具
D.銀行應(yīng)選擇經(jīng)常郵寄賬單給客戶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C.碳在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶標(biāo)簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液(如下圖),化學(xué)小組的同學(xué)經(jīng)過尋問老師后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液,為確認(rèn)原瓶中是何種溶質(zhì)并判斷其是否變質(zhì),化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究活動:
【進(jìn)行猜想】
猜想I:原溶液的溶質(zhì)是NaCl;
猜想II:原溶液的溶質(zhì)是NaOH;
猜想III:原溶液的溶質(zhì)是Na2CO3;
猜想IV:原溶液的溶質(zhì)是NaHCO3。
【查閱資料】
常溫下,有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如下表:
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
從物質(zhì)的相關(guān)信息可知,原溶液的溶質(zhì)一定不是NaHCO3,因為_______。
【進(jìn)行實驗】
(1)取少量樣品,測得溶液的pH大于7,則原溶液的溶質(zhì)肯定不是_______。
(2)同學(xué)們另取樣品又進(jìn)行了如下實驗,實驗過程如下:
①生成白色沉淀A的化學(xué)方程式__________________。
②通過實驗可以判斷樣品無色溶液中含有的溶質(zhì)有_______
【獲得結(jié)論】
實驗完成后,最終得到的結(jié)論:原瓶中的溶質(zhì)是_____,且已變質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的應(yīng)用及原因分析不正確的是
選項 | 應(yīng)用 | 原因分析 |
A | 石墨用于制鉛筆芯 | 石墨質(zhì)軟 |
B | 自來水的凈化過程中用活性炭除去異味 | 活性炭具有吸附性 |
C | 一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)煉鐵 | 一氧化碳具有氧化性 |
D | 用飛機在云層中撒布干冰,實施人工降雨 | 干冰升華吸熱 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),請回答下列問題:
(1)古代用墨繪制的字畫能夠保存至今,體現(xiàn)出常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)___________。
(2)常用_________測定土壤溶液的酸堿度。
(3)在水的凈化過程中,常利用_________的吸附性除去異味和有色物質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答:
⑴50℃時,乙物質(zhì)的溶解度是_______g;
⑵要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉囊环N措施是____________________;
⑶30℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為_____________________;
⑷50℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃,析出晶體最多的是_______,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_______。
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