【題目】我國科學(xué)家研究出碳化鉬（Mo2C ）負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如圖所示。

（1）反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有_____種元素，有_____種單質(zhì)分子

（2）該反應(yīng)過程中構(gòu)成催化劑的各原子_____（填“有”或“沒有”）變化。

（3）金原子對_____（填“CO”或“H2O”）起吸附催化作用。

（4）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（5）上述反應(yīng)中，一定發(fā)生改變的是_____。（填序號）

①元素種類 ②原子種類 ③分子種類

【答案】四 一 沒有 CO CO＋H2O CO2 + H2 ③

【解析】

（1）反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有碳、氫、氧、金四種元素，其中的氫氣為單質(zhì)；

（2）催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，構(gòu)成催化劑的各原子沒有變化。

（3）由反應(yīng)的微觀模型圖可知，金原子對CO起吸附催化作用。

（4）由圖一可知，碳化鉬（Mo2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)生成了二氧化碳和氫氣，反應(yīng)方程式為：CO＋H2O CO2 + H2；

（5）上述反應(yīng)中，一定發(fā)生改變的是分子種類。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉，反應(yīng)過程中，測得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)過程中的下列說法正確的是

A. a點(diǎn)，向溶液中滴加稀鹽酸，無白色沉淀

B. c點(diǎn)，向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生

C. d點(diǎn)，溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2

D. e點(diǎn)，過濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。

[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)40℃。

[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少？

[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]錐形瓶內(nèi)空氣體積為200mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。

[實(shí)驗(yàn)探究]裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

[現(xiàn)象分析]

（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說明燃燒不能缺少的一個條件_______________，除此之外，燃燒還需要的條件是_________________、_____________________；

（2）白磷燃燒的現(xiàn)象是_____________________，寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式：_____________________ ，基本反應(yīng)類型是____________________。

（3）足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體______燃燒（填“支持”或“不支持”）；

（4）在整個實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到氣球的變化是__________________。

（5）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴射出來，②當(dāng)注射器中的水還剩約10mL時停止下流。導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是：_______________；_________________。

[得出結(jié)論]氧氣約占空氣總體積的1/5 。

[拓展應(yīng)用]

（6）有同學(xué)們提出：若反應(yīng)前稱量整套裝置的質(zhì)量為m克，反應(yīng)后待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫，擦干錐形瓶外壁的水后，再次稱量整套裝置的質(zhì)量為_________m克(填“大于”、“等于”、“ 小于”)，判斷的依據(jù)是_______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某活動小組根據(jù)如圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)，并對產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究．

[提出問題]黑色粉末A可能是什么呢？

[進(jìn)行猜想]

（1）小明認(rèn)為黑色粉末A全部是鐵粉．

（2）小華認(rèn)為小明的猜想是錯誤的，理由是______．

（3）小華提出了猜想①和猜想②，請結(jié)合所學(xué)知識補(bǔ)充余下的一個猜想．

[查閱資料]鐵的氧化物都能與稀鹽酸，稀硫酸反應(yīng)，其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色，并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引．

猜想①：黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵（Fe3O4）組成；

猜想②：黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵（FeO）組成；

猜想③：______．

[實(shí)驗(yàn)探究]

方案

實(shí)驗(yàn)操作

可能的現(xiàn)象

結(jié)論

I

取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引

黑色粉末全部被吸引

猜想①正確

II

取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引

黑色粉末部分被吸引

猜想②正確

III

取適量黑色粉末B加入足量稀鹽酸

黑色粉末全部溶解

猜想②正確

IV

______

______

猜想③正確

[反思評價]小娟認(rèn)為方案II和方案III中得出的結(jié)論都不正確，其理由是______．

[得出結(jié)論]在高溫下，一氧化碳和氧化鐵可生成鐵或氧化亞鐵或四氧化三鐵．請寫出只生成氧化亞鐵的方程式______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中溶液pH的變化曲線。

①該實(shí)驗(yàn)操作是將_____溶液滴加到另一種溶液中。

②當(dāng)溶液處于a點(diǎn)時，所得溶液中的溶質(zhì)為（寫化學(xué)式）_____。

③若甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時，反應(yīng)后的溶液分別處于a點(diǎn)和c點(diǎn)狀態(tài)，丙同學(xué)欲判斷他們的實(shí)驗(yàn)情況，在沒有指示劑的情況下，他可以用a﹣鐵粉b﹣硝酸銀溶液c﹣碳酸鈉溶液中的_____幫助確定（填字母）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高級汽車中常配置有一種汽車安全氣袋，內(nèi)部貯存有硝酸銨。當(dāng)汽車變速行駛中受到猛烈撞擊時，硝酸銨迅速分解產(chǎn)生大量的一氧化二氮（N2O）氣體和另一種氧化物充滿氣袋，填補(bǔ)在乘員與擋風(fēng)玻璃，方向盤之間，防止乘員受傷。

（1）NH4NO3受撞擊后發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（2）上面的反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物中氮元素的化合價從左到右依次為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氣燃燒能放出大量的熱，且生成物只有水，“氫能”將是未來最理想的新能源：

（1）如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的球代表不同的原子，則氫分子是___（填序號），該反應(yīng)中A、D兩種分子的個數(shù)比是________。

（2）某化學(xué)家根據(jù)“原子經(jīng)濟(jì)”的思想設(shè)計制備氫氣的反應(yīng)步驟如下圖：

① 圖中Ⅳ反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________；

② 在整個流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)有_________。

（3）科學(xué)家正致力于利用太陽能和水制取氫氣的研究（如圖），寫出水分解的化學(xué)方程式________，利用該方法獲得氫能的優(yōu)點(diǎn)___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）某化工廠與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計了以下制備 (NH4)2SO4的工藝流程。在下圖流程中，沉淀池里物質(zhì)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為：CO2+2NH3+CaSO4（微溶）+　　=　　+(NH4)2SO4 。

（1）該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)為　　（填化學(xué)式）。進(jìn)入沉淀池選用CaSO4懸濁液而不用CaSO4溶液的理由是　　。沉淀B高溫煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　。

（2）實(shí)驗(yàn)室里操作①稱為　　，進(jìn)行此操作時，用到的玻璃儀器有玻璃棒、　　、燒杯。操作②的流程是加熱濃縮、　　結(jié)晶、過濾獲得純凈(NH4)2SO4晶體。洗滌所得晶體時不用水，而用飽和(NH4)2SO4溶液的目的是　　。

（3）從綠色化學(xué)和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點(diǎn)是　　。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題目給出的信息，用化學(xué)符號填空：

(1)造成煤氣中毒事件的“元兇”是__________；

(2)某氧化物的每個分子是由兩個氮原子和三個氧原子構(gòu)成_________：

(3)在某原子的結(jié)構(gòu)示意圖中，x=_______,其中y =__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案