【題目】根據(jù)題目給出的信息，用化學(xué)符號(hào)填空：

(1)造成煤氣中毒事件的“元兇”是__________；

(2)某氧化物的每個(gè)分子是由兩個(gè)氮原子和三個(gè)氧原子構(gòu)成_________：

(3)在某原子的結(jié)構(gòu)示意圖中，x=_______,其中y =__________。

【答案】【答題空1】CO 【答題空2】N2O3 【答題空3】8 【答題空4】17

【解析】

（1）一氧化碳是造成煤氣中毒事件的“元兇”，其化學(xué)式為CO；

（2）氧化物的化學(xué)式中，氧元素符號(hào)寫在右邊，另一種元素的符號(hào)寫在左邊，即“先讀的后寫，后讀的先寫”一般稱為“氧化某”，由兩個(gè)氮原子和三個(gè)氧原子構(gòu)成的氧化物的化學(xué)式為N2O3；

(3)在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，核外電子是從里到外的電子層依次排列的，第一層最多2個(gè)電子，第二排最多8個(gè)電子，最外層不超過8個(gè)（當(dāng)只有第一層時(shí)不超過2個(gè)），故x= 8；y 表示質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=2+8+7=17。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家研究出碳化鉬（Mo2C ）負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如圖所示。

（1）反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有_____種元素，有_____種單質(zhì)分子

（2）該反應(yīng)過程中構(gòu)成催化劑的各原子_____（填“有”或“沒有”）變化。

（3）金原子對(duì)_____（填“CO”或“H2O”）起吸附催化作用。

（4）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（5）上述反應(yīng)中，一定發(fā)生改變的是_____。（填序號(hào)）

①元素種類 ②原子種類 ③分子種類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是( )

A．20℃時(shí)，100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量小于25g

B．20℃時(shí)，等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C．30℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

D．50℃時(shí)，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃，析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一切生命體的最基本組成成分，人類必須愛惜水：

（1）魚兒能在水中呼吸，是因?yàn)樗腥芙饬艘欢w積的______。

（2）生活中，可用______來檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水。

（3）消防隊(duì)員用高壓水槍滅火的原理主要是______。

（4）下列微觀示意圖中，構(gòu)成水的粒子可用______填序號(hào)表示。

（5）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，將A、B兩管加滿水后關(guān)閉活塞，通電一段時(shí)間后，可觀察到C中的現(xiàn)象為______。

（6）氫化鈣固體常用于登山隊(duì)員的能源提供劑，它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（7）在實(shí)驗(yàn)過程中，水也起著至關(guān)重要的作用，分別寫出以下實(shí)驗(yàn)中水的作用：

①鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶底部放少量水的作用______；

②硫在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶底部放少量水的作用______；

③制取氧氣用排水法收集氣體時(shí)，集氣瓶中水的作用______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙醇不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生一氧化碳、二氧化碳和水。依據(jù)下表數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論中，不正確的是______

物質(zhì)

乙醇

氧氣

二氧化碳

水

一氧化碳

反應(yīng)前質(zhì)量

6.6

8.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量

2

0

6.6

5.4

a

A．表中的a值為1.4

B．生成的CO和CO2分子個(gè)數(shù)比為1:3

C．參加反應(yīng)的乙醇和氧氣的質(zhì)量比為3:4

D．______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問題（水為溶劑）．

（1）分析圖1，P點(diǎn)的含義是_____________________；取一定質(zhì)量的A的飽和溶液，將溶液溫度從t℃降低到10℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__（填“增大”、“減小”或“不變”）；

（2）分析圖2，要使C的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的方法是：_____和加水；

（3）10℃時(shí)，A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自來水消毒過程中常發(fā)生下列轉(zhuǎn)化：

下列說法正確的是

A. 反應(yīng)前后分子不可分B. 轉(zhuǎn)化②中丙和丁的分子個(gè)數(shù)之比為1︰1

C. 轉(zhuǎn)化①是化合反應(yīng)D. 轉(zhuǎn)化①、②中氯元素的化合價(jià)都發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】打火機(jī)因其經(jīng)濟(jì)、環(huán)保而被人們廣泛使用，右圖是打火機(jī)的結(jié)構(gòu)圖，使用的燃料丁婉(C4H10)是一種易燃，無色，容易液化的氣體。

(1)在鐵表面鍍鋅除了美觀外，還能起到隔絕氧氣和__________的作用而防止鐵生銹，鐵銹主要成分的化學(xué)式是______________。

(2)使用打火機(jī)時(shí)，用力按下打火裝置上的按鈕，打火裝置產(chǎn)生電火花將氣體點(diǎn)燃，從分子的角度解釋丁烷液體噴出后變成氣體的原因是____________________________________.

(3)打火機(jī)上有通風(fēng)孔，說明燃燒的條件之是_________________________，丁烷在氧氣中充分燃燒的生成物是_______________和_________________________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖文回答下列問題：

（1）此肉松餅不能給人體提供能量的營養(yǎng)成分是_____，從營養(yǎng)均衡的角度，表中除水外，還缺少人必需的營養(yǎng)物質(zhì)是_____，其中蛋白質(zhì)是_____（選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”），其包裝材料聚乙烯是_____（選填“塑料”或“橡膠”或“纖維”）。

（2）加鐵醬油中的鐵是指_____（選填“金屬”或“元素”或“原子”），若人體缺少它會(huì)患_____病。

（3）化學(xué)肥料碳酸氫銨俗稱“碳銨”，它屬于_____肥（選填“氮”或“磷”或“鉀”），農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不能與_____性物質(zhì)混合施用。在受熱時(shí)會(huì)分解產(chǎn)生三種氣體而消失，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，因此儲(chǔ)存時(shí)應(yīng)放在陰涼處。

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