12.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),理清物質(zhì)間的相互關(guān)系,是化學(xué)研究的一種重要方法.
(1)我能在如圖圓圈中填寫(xiě)適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式,使得“”相連的兩物質(zhì)能按箭頭方向轉(zhuǎn)化,所填物質(zhì)是不同類(lèi)別的物質(zhì).
(2)寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

分析 根據(jù)典型的二氧化碳屬于金屬氧化物,金屬氧化物能與酸反應(yīng),推知B為 HNO3,再根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)和連線內(nèi)容,可以判斷C為鹽或堿,再結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)的條件和提供的物質(zhì)可以判斷出C;然后根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的概念以及所提供的物質(zhì)來(lái)寫(xiě)符合題意的方程式.

解答 解:
(1)A、燃燒木炭可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w.
B、石灰石與稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)速度適中,操作安全方便,便于收集,適合于在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳.
C、一氧化碳點(diǎn)燃生成二氧化碳.
D、碳酸分解可生成水和二氧化碳.
(2)其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:
(1)A是C;B是石灰石;C是一氧化碳;D是碳酸;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,要學(xué)會(huì)知識(shí)的綜合應(yīng)用,才能準(zhǔn)確的寫(xiě)出符合題意的答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.日本已經(jīng)開(kāi)始生產(chǎn)以二氧化碳為冷媒(制冷)物質(zhì)的汽車(chē)空調(diào).它與氟利昂相比有很多優(yōu)點(diǎn).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.在制冷過(guò)程中,二氧化碳發(fā)生了化學(xué)變化
B.可以回收利用工廠排放的二氧化碳,減少二氧化碳的排放
C.使用二氧化碳冷媒會(huì)導(dǎo)致臭氧層空洞
D.可根據(jù)二氧化碳的氣味判斷二氧化碳是否泄漏

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)示意圖回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)A中區(qū)分軟水和硬水要加入的試劑是肥皂水;
(2)由實(shí)驗(yàn)B得出H2具有的化學(xué)性質(zhì)可燃性.
(3)實(shí)驗(yàn)C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是劇烈燃燒、火藥星四射、放出熱量、生成黑固體;寫(xiě)出反應(yīng)C的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)實(shí)驗(yàn)D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷,由該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是氧氣的體積約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是( 。
A.電燈發(fā)光B.水能發(fā)電C.鉛蓄電池放電D.電器發(fā)熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.通過(guò)學(xué)習(xí),我們應(yīng)能撲滅一些簡(jiǎn)單的失火.酒精著火可以用濕抹布撲蓋,油鍋著火除了可以放入青菜外,還可以用蓋上鍋蓋的方法.我們還要知道:“西氣東輸”輸送的是天然氣;還可以利用的新能源有太陽(yáng)能、
地?zé)崮艿龋?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件.a(chǎn)管中裝有少量煮沸的蒸餾水,b管中是干燥的空氣.調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞,一段時(shí)間后觀察.下列推斷中錯(cuò)誤的是(  )
A.只有a管中的鐵釘會(huì)生銹
B.L端與R端的液面蓋度仍然保持一至
C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵的銹蝕與空氣和水有關(guān)
D.由此實(shí)驗(yàn)聯(lián)想到:埋在干燥、致密土壤中的石油管線不易被腐蝕

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于原子的敘述正確的是(  )
A.原子由原子核和中子構(gòu)成B.原子由質(zhì)子和中子構(gòu)成
C.原子由原子核和核外電子構(gòu)成D.原子由電子和在子構(gòu)成

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5.某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)彈簧夾打開(kāi)后觀察到的現(xiàn)象是水沿導(dǎo)管被吸入集氣瓶中,約占集氣瓶容積$\frac{1}{5}$;由此可知空氣中氧氣的體積分式約為$\frac{1}{5}$.
(2)紅磷燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是化合反應(yīng).
(3)紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)馔ㄟ^(guò)該實(shí)驗(yàn)推出此氣體難(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑(緹娜“活潑”或“不活潑”).
(4)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束,集氣瓶中水位上升不到預(yù)期位置,原因有哪些?紅磷的量不足、裝置的氣密性不好或沒(méi)有冷卻就打開(kāi)止水夾(答出兩條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列反應(yīng)不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是(  )
A.碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
B.石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳
C.氯酸鉀$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氯化鉀+氧氣
D.硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉

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