分析 根據(jù)典型的二氧化碳屬于金屬氧化物,金屬氧化物能與酸反應(yīng),推知B為 HNO3,再根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)和連線內(nèi)容,可以判斷C為鹽或堿,再結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)的條件和提供的物質(zhì)可以判斷出C;然后根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的概念以及所提供的物質(zhì)來(lái)寫(xiě)符合題意的方程式.
解答 解:
(1)A、燃燒木炭可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w.
B、石灰石與稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)速度適中,操作安全方便,便于收集,適合于在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳.
C、一氧化碳點(diǎn)燃生成二氧化碳.
D、碳酸分解可生成水和二氧化碳.
(2)其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:
(1)A是C;B是石灰石;C是一氧化碳;D是碳酸;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,要學(xué)會(huì)知識(shí)的綜合應(yīng)用,才能準(zhǔn)確的寫(xiě)出符合題意的答案.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在制冷過(guò)程中,二氧化碳發(fā)生了化學(xué)變化 | |
B. | 可以回收利用工廠排放的二氧化碳,減少二氧化碳的排放 | |
C. | 使用二氧化碳冷媒會(huì)導(dǎo)致臭氧層空洞 | |
D. | 可根據(jù)二氧化碳的氣味判斷二氧化碳是否泄漏 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電燈發(fā)光 | B. | 水能發(fā)電 | C. | 鉛蓄電池放電 | D. | 電器發(fā)熱 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有a管中的鐵釘會(huì)生銹 | |
B. | L端與R端的液面蓋度仍然保持一至 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵的銹蝕與空氣和水有關(guān) | |
D. | 由此實(shí)驗(yàn)聯(lián)想到:埋在干燥、致密土壤中的石油管線不易被腐蝕 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子由原子核和中子構(gòu)成 | B. | 原子由質(zhì)子和中子構(gòu)成 | ||
C. | 原子由原子核和核外電子構(gòu)成 | D. | 原子由電子和在子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳 | |
B. | 石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳 | |
C. | 氯酸鉀$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氯化鉀+氧氣 | |
D. | 硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉 |
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