科目:初中化學 來源: 題型:
某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌瞻?
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結論:石蠟的硬度______;密度比水的密度________;______于水。
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為____________、________、________三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1 s后取出,可以看到火柴梗的______處最先燒焦。結論:蠟燭火焰的________溫度最高。
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現(xiàn)________。取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變________。結論:蠟燭燃燒時生成了_____________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶。酒精易揮發(fā),常用作酒精燈和內燃機的燃料,是一種綠色能源。當點燃酒精燈時,酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。根據(jù)以上敘述,可歸納出:
(1)酒精的物理性質是 。
(2)酒精的化學性質是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某元素原子失去1個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù),下列說法正確的是 ( )
A.該元素位于周期表第2周期
B.該粒子為陰離子
C.該粒子核電荷數(shù)為10
D.該粒子為Na+
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是水發(fā)生變化的微觀結構模型。
(1)甲、乙兩變化中屬于物理變化的是 ;從微觀結構分析,該變化的特點是 ______________________________________。
(2)甲、乙兩變化中屬于化學變化的是 ;從微觀結構分析,該變化后物質的化學性質 (填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”)改變,原因是 ___________
。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某學生取液體,開始時視線與量筒內液體的凹液面最低處相平讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后,俯視量筒內剩余液體讀數(shù)為20mL,則該同學實際倒出的液體體積為( )
A大于10mL B小于10mL C等于10mL D無法確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是過濾器的制作和過濾裝置圖,則下列有關說法錯誤的是( )
A.圖中制過濾器時加水濕潤,是為了使濾紙能緊貼漏斗內壁
B.過濾時,待濾液不能高于濾紙的邊緣
C.玻璃棒應輕靠在三層濾紙一邊
D.過濾過程中玻璃棒的作用是攪拌,加快過濾速度
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