已知:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2.可能含有N2、HCl、CO、CO2的混合氣體,依次通過(guò)足量的碳酸氫鈉溶液和灼熱的氧化銅,恢復(fù)到原來(lái)的溫度和壓強(qiáng),氣體體積沒(méi)有變化;再通過(guò)足量的過(guò)氧化鈉,氣體體積減少;最后通過(guò)灼熱的銅網(wǎng),恢復(fù)到原來(lái)的溫度和壓強(qiáng),體積又減少,并有剩余氣體.若上述反應(yīng)均完全,則對(duì)混合氣體成份的判斷正確的是
- A.
一定有N2、HCl、CO、CO2
- B.
一定有N2,且HCl、CO、CO2中至少含有一種
- C.
一定有N2和CO2,可能有HCl和CO
- D.
一定有N2、CO2、CO,一定沒(méi)有HCl
B
分析:以根據(jù)物質(zhì)之間相互作用時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
將混合氣體依次通過(guò)NaHCO3溶液和灼熱的CuO,氣體體積無(wú)變化,氣體若含有CO、HCl在此全部轉(zhuǎn)化為CO2,此時(shí)的混合氣體可能為N2、CO2;再通過(guò)足量的Na2O2,氣體體積明顯減小,Na2O2吸收CO2,該氣體可能是CO與CuO反應(yīng)生成的CO2,也可能是HCl與NaHCO3反應(yīng)生成的CO2,也可能是原混合氣體中的CO2,此時(shí)所得的混合氣體可能為N2、O2;最后通過(guò)灼熱的銅網(wǎng),銅網(wǎng)吸收O2,體積又減少,并有剩余氣體,說(shuō)明混合氣體中一定有N2.
解答:將混合氣體依次通過(guò)NaHCO3溶液和灼熱的CuO,氣體體積無(wú)變化,氣體若含有CO、HCl在此全部轉(zhuǎn)化為CO2.再通過(guò)Na2O2,氣體體積明顯減小,Na2O2一定是吸收了前面生成的二氧化碳?xì)怏w生成氧氣,使氣體體積明顯減小;最后通過(guò)灼熱的銅網(wǎng),體積又減少,并有剩余氣體,說(shuō)明一定有N2.所有混合氣體中一定有N2,可能有HCl、CO、CO2中至少含有一種.
A、一定有N2、HCl、CO、CO2,錯(cuò)誤;
B、一定有N2,且HCl、CO、CO2中至少含有一種,正確;
C、一定有N2和CO2,可能有HCl和CO,錯(cuò)誤;
D、一定有N2、CO2、CO,一定沒(méi)有HCl,錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題以物質(zhì)推斷的形式考查常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì),體現(xiàn)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷結(jié)果的能力和分析解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:多選題
用雙氧水制氧氣時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)二氧化錳混入,其結(jié)果是
- A.
速率加快,生成氧氣量不變
- B.
速率不變
- C.
生成氧氣的質(zhì)量不變
- D.
不生成氧氣
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
某學(xué)生用36.5g鹽酸與一定量的水垢(主要成分是碳酸鈣)恰好反應(yīng),產(chǎn)生了4.4g的CO2氣體,該鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
過(guò)濾使用到的一種玻璃儀器是________.實(shí)驗(yàn)室還有________漏斗和________漏斗.過(guò)濾時(shí)使用到玻璃棒,其作用為:________.
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來(lái)源:
題型:填空題
配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液,下列情況使結(jié)果偏小的是________:
①稱(chēng)取固體時(shí),砝碼放左邊,固體放右邊;②量取液體時(shí)仰視;③量取液體時(shí)俯視;④稱(chēng)取的NaCl固體中混有雜質(zhì).
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
a克碳酸銅受熱完全分解,生成氧化銅和二氧化碳,質(zhì)量減輕了b克,通入c克氫氣,使氧化銅完全被還原生成d克水,則原碳酸銅中所含銅元素的質(zhì)量為(用a、b、c、d表示)________克.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
電解水時(shí),在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉,這是為了
- A.
防止發(fā)生事故
- B.
得到更多的氧氣和氫氣
- C.
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
- D.
使水分解產(chǎn)生氣體的速率變慢
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
有等質(zhì)量的鎂和鐵,前者放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中,后者放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化曲線(xiàn)如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
- A.
產(chǎn)生氫氣物質(zhì)的量相等
- B.
鎂和鐵中至少有一種剩余
- C.
消耗的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量相等
- D.
消耗鐵的質(zhì)量一定大于消耗鎂的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
現(xiàn)有CO2與CO:
①要使CO2與CO含有相同的氧元素,則他們分子數(shù)比為_(kāi)_______,碳元素質(zhì)量比為_(kāi)_______,CO2與CO質(zhì)量比為_(kāi)_______;
②CO2與CO化學(xué)性質(zhì)不同的主要原因是________.
③CO與CO2混合物中含O%=64%,若將10g混合氣體依次通過(guò)灼熱足量的氧化鐵、足量澄清石灰水,可以得到沉淀________.
④某不純碳酸鈣含有下列雜質(zhì)中的一種或幾種,取10g該樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO24.5g,則一定含有下列雜質(zhì)中的________ A.K2CO3 B.Na2CO3 C.BaCO3 D.MgCO3.
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