6．從①稀鹽酸、②不銹鋼、③塑料、④水四種物質(zhì)中，選擇合適的物質(zhì)回答下列問題：
（1）屬于金屬材料的是不銹鋼；
（2）能用于金屬表面除銹的是稀鹽酸；
（3）屬于人體所需營養(yǎng)素的是水．

分析 （1）根據(jù)金屬材料包含各種純金屬和合金解答；
（2）根據(jù)鹽酸能與金屬氧化物發(fā)生反應(yīng)解答；
（3）根據(jù)人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽解答．

解答 解：
（1）金屬材料包含各種純金屬和合金，不銹鋼是鐵合金，屬于金屬材料；
（2）鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)，可以用來除去金屬表面的銹；
（3）人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽；水屬于人體所需營養(yǎng)素．
答案：
（1）不銹鋼；（2）稀鹽酸；（3）水．

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，把學(xué)習(xí)的內(nèi)容和日常生活聯(lián)系起來，讓同學(xué)們感到了化學(xué)的重要性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)下面的溶解度表與溶解度曲線（圖1），回答下列問題：
溫度/°C
溶解度/g		020406080
KNO313.331.663.9110169
NaCl35.736.036.637.338.4
Ca（OH）20.1730.1650.1210.1160.094
（1）A是硝酸鉀的溶解度曲線．
（2）硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，想要得到純凈的硝酸鉀的方法是降溫結(jié)晶．
（3）如圖2所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，原因是氧化鈣溶于水放熱，導(dǎo)致氫氧化鈣的溶解度變�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．2016年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”． 通過學(xué)習(xí)化學(xué)，我們對水也有了進(jìn)一步的認(rèn)識與了解．

（1）電解水實(shí)驗(yàn)：如圖1，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，B管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，
當(dāng)B管中產(chǎn)生的氣體的分子數(shù)目為n時，A管中產(chǎn)生的氣體分子數(shù)為2n．
（2）水的使用：我國規(guī)定水質(zhì)必須達(dá)標(biāo)后方可成為生活飲用水．主要指標(biāo)的要求為：a．不得呈現(xiàn)異色b．不得有異味c．水應(yīng)澄清透明d．不得含有細(xì)菌和病毒．自來水廠生產(chǎn)自來水的流程如圖2所示：由圖2可知：凈水時，c、d兩個指標(biāo)可通過圖2中的B、C（填字母序號）過程而達(dá)到．家庭中自來水往往要煮沸殺菌后才能飲用，煮沸能殺菌消毒的原因是使病菌的蛋白質(zhì)凝固，失去生理活性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖是某班同學(xué)外出野炊時準(zhǔn)備的炊具．
（1）圖中所示屬于金屬材料的是③④（填序號，下同，一種即可），屬于有機(jī)合成材料的是①⑤．
（2）野炊時，小明點(diǎn)火后，小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度，這樣做的主要目的是為了使用火的外焰．
（3）小明點(diǎn)火后發(fā)現(xiàn)鍋底變黑，你認(rèn)為需要采取的措施是增大進(jìn)風(fēng)（填進(jìn)風(fēng)或進(jìn)氣閥門）
（4）加壓將石油氣壓縮在液化其鋼瓶內(nèi)，說明分子之間的間隔變�。�
（5）烹飪過程中鍋蓋下方的水屬于純凈物（填純凈物或混合物）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．牙膏中的摩擦劑約占牙膏成分的50%，主要用于增強(qiáng)牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果，牙膏摩擦劑一般由①CaHPO4②CaCO3③Al（OH）3④SiO2中的一種或幾種組成．
（1）根據(jù)上述信息，推測牙膏中的摩擦劑應(yīng)具備的性質(zhì)有②③⑥（填序號）．
①易溶于水②難溶于水③堅(jiān)硬④柔軟⑤顆粒較大⑥顆粒較小
（2）已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2（不與稀鹽酸反應(yīng)）中的一種或兩種物質(zhì)，將適量的該牙膏溶于水、靜置后過濾，向所得固體中加入足量稀鹽酸，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是部分固體溶解，有氣泡產(chǎn)生，則證明該牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2的混合物．
（3）取20g該牙膏樣品充分溶解、靜置、過濾，用10%的稀鹽酸測定得到的固體成分．測定過程中，剩余固體和加入稀鹽酸的質(zhì)量分別如圖所示，試計(jì)算該牙膏中摩擦劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，并利用給出的部分酸堿鹽溶解性的信息，通過如圖1所示的實(shí)驗(yàn)判斷稀硫酸與KOH、Ba（NO3）2、K2SO4、K2CO3能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)：

（1）不能與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是C；
（2）試管B中發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為H2SO4+Ba（NO3）2═BaSO4↓+2HNO3；
（3）同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的所有物質(zhì)倒入同一燒杯中，后續(xù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如圖2．
綜合分析有關(guān)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象回答：
①無色濾液b一定呈中（選填“酸”、“堿”或“中”）性；
②上述實(shí)驗(yàn)所得無色濾液b中有一種溶質(zhì)可能存在，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該溶質(zhì)是否存在，你的實(shí)驗(yàn)操作是取樣，加入硝酸鋇溶液，若出現(xiàn)白色沉淀，則證明有硫酸鉀，否則沒有．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列用品與其有效成分及用途對應(yīng)有誤的是（　�。�
選項(xiàng)ABCD
用
品
用途NaCl，做調(diào)味品Al（OH）3，抗酸胃藥Cu，生產(chǎn)電線O2，作燃料
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對應(yīng)的是（　�。�
A．NaCl    氯化鈉    食鹽B．Ca0    氧化鈣      熟石灰
C．Na2CO3   碳酸鈉    純堿D．NaOH   氫氧化鈉    燒堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．以下是實(shí)驗(yàn)室常用的部分儀器．

（1）儀器⑧的名稱為水槽．
（2）某同學(xué)要用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，已經(jīng)選擇了儀器①②③，則還需要從上圖中選擇的儀器是⑥（填一種儀器的序號）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）用排水法收集氧氣時，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是ac（填序號）．
a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中
b．加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時，立即收集氣體
c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上
（4）該套裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，若用73g10%的稀鹽酸與足量的大理石充分反應(yīng)，能產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是4.4g．

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同步練習(xí)冊答案