A. | 用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、蓬松棉、紗布等可以制作簡(jiǎn)易凈水器 | |
B. | 向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水,可以制得二氧化碳 | |
C. | 淬火后的縫衣鋼針不能彎曲,回火后的縫衣鋼針能彎曲 | |
D. | 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑 |
分析 A、根據(jù)用小卵石、石英沙、活性炭等用品制作的簡(jiǎn)易凈水器的原理進(jìn)行分析判斷.
B、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,不能與食鹽水反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
C、淬火后的鋼針變脆,韌性減弱;回火能使鐵的韌性增強(qiáng).
D、某些植物的花瓣的汁液可作酸堿指示劑,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、小卵石、石英砂、蓬松棉、紗布等能夠起到過(guò)濾的作用,活性炭能吸附可溶性雜質(zhì)、異味及色素,可以達(dá)到凈水的目的,可以達(dá)到凈水的目的,故選項(xiàng)“課外實(shí)驗(yàn)”方案可行.
B、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,不能與食鹽水反應(yīng),不能用于制得二氧化碳,故選項(xiàng)“課外實(shí)驗(yàn)”方案不可行.
C、淬火后的鋼針變脆,韌性減弱,不能彎曲;回火能使鐵的韌性增強(qiáng),回火后的縫衣鋼針能彎曲;故選項(xiàng)“課外實(shí)驗(yàn)”方案可行.
D、某些植物的花瓣的汁液可作酸堿指示劑,可用酒精浸泡得到溶液,故選項(xiàng)“課外實(shí)驗(yàn)”方案可行.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能、氫能都屬于新能源 | |
B. | 空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源,其中含量最多的是N2 | |
C. | 石油經(jīng)加熱煉制,可得到汽油、煤焦油、柴油等不同產(chǎn)品 | |
D. | 金屬資源是有限的,要加強(qiáng)廢舊金屬的回收和再利用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲實(shí)驗(yàn)的步驟是①④⑤,其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵一步是蒸發(fā) | |
B. | 乙實(shí)驗(yàn)按照②③①的步驟進(jìn)行操作,會(huì)導(dǎo)致配制的溶液濃度偏小 | |
C. | 甲實(shí)驗(yàn)各步操作中的玻璃棒都是用來(lái)攪拌的 | |
D. | 乙實(shí)驗(yàn)中,若①所用燒杯剛用清水洗過(guò),其他步驟均正確,則配制的溶液濃度偏大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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