鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，通常的做法是

A. 觀察顏色并聞它們的氣味 B. 將氣體分別通入澄清的石灰水中

C. 將帶火星的木條分別伸入集氣瓶 D. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

D 【解析】A. 空氣、氧氣、二氧化碳都是無(wú)色無(wú)味氣體，觀察顏色并聞它們的氣味，不能區(qū)分，錯(cuò)誤； B. 將氣體分別通入澄清的石灰水中，空氣、氧氣都不能使澄清石灰水變渾濁，錯(cuò)誤；C. 將帶火星的木條分別伸入集氣瓶，空氣和二氧化碳都不能使帶火星的木條復(fù)燃，錯(cuò)誤； D. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，能使木條繼續(xù)燃燒的是空氣，使木條燃燒更旺的是氧氣，能使木條熄滅的是二氧化碳，正確。故選D。 ...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省達(dá)州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

近年，科學(xué)家在較低的溫度下，第一次制得了七氧化二氟，它在高溫下化學(xué)性質(zhì)也比較穩(wěn)定。下列有關(guān)七氧化二氟的說(shuō)法正確的是 ( )

A. 氟氧元素的質(zhì)量比為2：7 B. 七氧化二氟屬于氧化物

C. 氟元素的化合價(jià)為-1價(jià) D. 一定不能和其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B 【解析】A、七氧化二氟的原子個(gè)數(shù)比為2:7，元素質(zhì)量比是2×19:7×16，故錯(cuò)誤； B、七氧化二氟是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，故是氧化物，正確； C、七氧化二氟中氟元素的化合價(jià)為+7價(jià)，故錯(cuò)誤； D、七氧化二氟在高溫下化學(xué)性質(zhì)也比較穩(wěn)定，但不是不能和任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省洛陽(yáng)市洛寧縣2018屆九年級(jí)第三次大練習(xí)（三模）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四個(gè)圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是(　　)

A. 向鹽酸中滴入NaOH溶液

B. 將水通電電解一段時(shí)間

C. 加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2

D. 向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液

B 【解析】A、向鹽酸中滴入NaOH溶液，溶液的pH值應(yīng)該從小于7逐漸增大到7，然后大于7，故A錯(cuò)誤；B、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負(fù)氫，體積比是1：2，故B正確；C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，固體質(zhì)量逐漸減小，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，然后不變，故C錯(cuò)誤；D、向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液，氫氧化鈉會(huì)先與硝酸反應(yīng)，然后再與氯化鐵反應(yīng)，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省定州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖(其中“”和“”分別表示不同的原子)。

(1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入______個(gè)“”微粒；

(2)該反應(yīng)的類型是______。

1 化合反應(yīng) 【解析】 (1)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變。反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)“”微粒；(2)該反應(yīng)的類型是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省定州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先檢查裝置氣密性，再裝藥品

B. 用雙氧水制氧氣時(shí)不需要用酒精燈加熱

C. 排水法收集O2時(shí)，一定到產(chǎn)生連續(xù)性氣泡時(shí)再收集

D. 加熱KMnO4并用排水法收集O2，集滿后先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面

D 【解析】A. 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先檢查裝置氣密性，再裝藥品，正確；B.過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下，常溫下分解生成氧氣和水，即用雙氧水制氧氣時(shí)不需要用酒精燈加熱，正確；C. 排水法收集O2時(shí)，一定到產(chǎn)生連續(xù)性氣泡時(shí)再收集，否則易導(dǎo)致收集的氣體不純，正確；D. 加熱KMnO4并用排水法收集O2，集滿后先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，否則易導(dǎo)致水倒流入試管內(nèi)，使試管炸裂，錯(cuò)誤。故選D。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省定州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，質(zhì)子數(shù)決定原子的類別，弧線表示電子層。同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；在陽(yáng)離子中：質(zhì)子數(shù)>核外電子；在陰離子中：質(zhì)子數(shù)<核外電子。所以AB是原子，C是陽(yáng)離子，D是陰離子。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省定州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列不屬于氧氣用途的是

A. 醫(yī)療急救 B. 潛水 C. 滅火 D. 氣焊

C 【解析】 A. 醫(yī)療急救利用了氧氣供給呼吸的性質(zhì)，錯(cuò)誤； B. 潛水利用了氧氣供給呼吸的性質(zhì)，錯(cuò)誤； C.氧氣能助燃， 滅火沒(méi)有利用氧氣的性質(zhì)，正確； D. 氣焊利用了氧氣助燃的化學(xué)性質(zhì)，屬于氧氣的用途。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省2018屆九年級(jí)中招模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

水的狀態(tài)除了氣、液和固態(tài)外，還有玻璃態(tài)。它是由液態(tài)水急速冷卻到165K時(shí)形成的，玻璃態(tài)水無(wú)固定形狀，不存在晶體結(jié)構(gòu)，且密度與普通液態(tài)水的密度相同，有關(guān)玻璃態(tài)水的敘述正確的是(　　)

A. 同溫度同質(zhì)量液態(tài)水和玻璃態(tài)水，體積不同

B. 玻璃態(tài)水不屬于氧化物

C. 玻璃態(tài)水和普通水的化學(xué)性質(zhì)相同

D. 玻璃態(tài)水分子不運(yùn)動(dòng)

C 【解析】A.玻璃態(tài)的水密度與普通液態(tài)水的密度相同，質(zhì)量相同，所以體積相同，故錯(cuò)誤； B.氧化物指由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物，而玻璃態(tài)水是由氫氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，正確； C. 玻璃態(tài)的水，成分仍是水，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化，化學(xué)性質(zhì)相同，正確； D. 玻璃態(tài)水分子具有微觀粒子的性質(zhì)，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，故錯(cuò)誤。 故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古呼和浩特市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

銣元素在元素周期表中的信息與銣原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是

（　�。�

A. m=37，n=1

B. 銣原子的相對(duì)原子質(zhì)量是85.468

C. 氧化銣的化學(xué)式為RbO

D. 銣原子的質(zhì)量主要由構(gòu)成其原子核的質(zhì)子和中子的質(zhì)量決定

C 【解析】A、根據(jù)元素周期表格可知，左上角的數(shù)字為37，表示原子序數(shù)為37；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為37，則m=37；當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，37=2+8+18+8+n，n=1，故選項(xiàng)A正確； B、根據(jù)元素周期表格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，銣原子的相對(duì)原子質(zhì)量是85.468，故選項(xiàng)B正確; C、...

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