【題目】請根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是___________。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式是___________________。選用的發(fā)生裝置是________(填序號),可選用裝置E收集氧氣, 其原因是_________________________,若要收集較純的氧氣,需觀察到________現(xiàn)象時,再開始收集氣體。

(3)若用下圖裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從_____口進(jìn)(“a”“b”),檢驗氧氣瓶中已經(jīng)收集滿的方法是__________________。

【答案】 酒精燈 過氧化氫+氧氣 B 氧氣不易溶于水 氣泡連續(xù)、均勻冒出的 a 把帶火星的木條伸到b口處,觀察到木條復(fù)燃

【解析】1a是酒精燈;(2)過氧化氫在二氧化錳的作用下產(chǎn)生水和氧氣,文字表達(dá)式為過氧化氫+氧氣反應(yīng)的方程式為: ;因固液常溫下反應(yīng)制取氣體所以選B;因為氧氣不易溶于水,所以可以采用排水法收集;當(dāng)有氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集,可以收集到較純凈的氧氣;3用下圖裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從a口進(jìn)入,驗滿的方法是:將帶火星的木條靠近b口處,若木條復(fù)燃證明氣體已滿。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是大理石的主要成分,E是氣體單質(zhì),AB的反應(yīng)用于實驗室制取二氧化碳,它們的相互關(guān)系如圖所示(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去):

請回答:

(1)E的化學(xué)式是_______

(2)AB反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________反應(yīng).

(3)E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________

(4)物質(zhì)D的一種用途是____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有氧氣、硫酸銅溶液、鐵、碳酸鈣四種物質(zhì),從中選擇合適的物質(zhì)作反應(yīng)物,按以下要求各寫一個化學(xué)方程式。

(1)分解反應(yīng):_________________________。

(2)化合反應(yīng):_________________________

(3)置換反應(yīng):_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列有關(guān)實驗回答問題:

(1)如果A實驗瓶中沒有少量的水,導(dǎo)致的后果可能是_________________。A實驗反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為 _________________,(例如:碳在氧氣中燃燒的化學(xué)符號表達(dá)式為CO2 CO2,本試題的有關(guān)化學(xué)符號表達(dá)式都用這種形式表示)

(2)B是測定空氣中氧氣含量的的實驗改進(jìn),改進(jìn)后的優(yōu)點是________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),F(xiàn)取10 g稀硫酸樣品,將5%NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液加入,溶液的pH的變化如下圖所示。

試回答:

(1)a點溶液中含有的離子有___________。

(2)當(dāng)pH7時,消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為___________。

(3)計算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩種稀溶液:標(biāo)記為A0.040 0%的氫氧化鈉溶液;標(biāo)記為B0.365%的鹽酸。假設(shè)本題所涉及的各種稀溶液的密度均近似為1.00 g·mL1,且每滴溶液的體積近似為0.05 mL,試解答下列各小題。

(1)恰好完全中和20.0 g A溶液,需加入B溶液多少克?

(2)在盛有20.0 mL A溶液的錐形瓶中滴加2滴酚酞溶液,再向瓶中緩緩倒入10.0 mL B溶液,邊倒邊振蕩,充分混合后溶液呈無色。若取該無色混合液3.00 mL于一支試管內(nèi),再向試管內(nèi)滴加1A溶液,試通過計算說明此時試管內(nèi)溶液呈現(xiàn)的顏色。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】粗鹽中含有較多的雜質(zhì),小林按照課本“活動與探究”的要求做粗鹽提純實驗。

⑴儀器E的名稱是________,在實驗中用得最多的儀器是________(填序號)。

⑵稱量食鹽應(yīng)放在儀器A的________盤,蒸發(fā)時防止液滴飛濺的操作是____________________。

⑶“活動與探究”中,操作步驟有:①計算產(chǎn)率、②過濾、③溶解、④蒸發(fā),正確的操作順序為____________(填序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一種鐵原子的相對原子質(zhì)量為56,其中子數(shù)是30,則這種鐵原子的核外電子數(shù)為(

A. 30 B. 56 C. 86 D. 26

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自行車作為常用的代步工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求。下圖是一款自行車的示意圖。

(1)所標(biāo)物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是_______(填一種即可,下同);屬于合金的是_____;含有金屬元素的是__________

(2)當(dāng)今自行車外形美觀,材質(zhì)輕便、牢固,除了代步,還可作為健身工具。由此你對化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想?_______________________

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同步練習(xí)冊答案