【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

1P點表示的意義是________

2t3時,50g甲物質(zhì)溶解在50g水中,得到溶液的質(zhì)量是__________。

3)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2降低到t1時,得到的三種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是________。

4)要使丙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,在不改變物質(zhì)的組成條件下,應(yīng)采取的方法是___________。

5)下列說法正確的是_________(填序號)

A.P點是表示在t2時,甲、乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B.t3時,在100g水中最多溶解50g的甲物質(zhì)

C.t1時,在50g水中加入15ga物質(zhì),得到溶液65g

D.甲的溶解度大于丙的溶解度

【答案】t2時,甲、乙的溶解度相等 75g >> 降溫 B

【解析】

1P點表示的意義是:在t2時,甲、乙的溶解度相等;

2t3時,50g甲物質(zhì)溶解在50g水中,得到溶液的質(zhì)量=25g+50g=75g

3t1時,乙的溶解度最大,甲的溶解度次之,降低溫度,甲、乙會析出晶體,丙不會析出晶體,丙應(yīng)該按照t2時的溶解度進行計算,所以甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2降低到t1時,得到的三種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是:乙>甲>丙;

4)要使丙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,在不改變物質(zhì)的組成條件下,應(yīng)采取的方法是降溫,因為丙的溶解度隨溫度的升高而減少;

5AP點是表示在t2時,甲、乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等錯誤,因為沒有指明是飽和溶液;

Bt3時,在100g水中最多溶解50g的甲物質(zhì),正確;

Ct1時,在50g水中加入15ga物質(zhì),得到溶液65g錯誤,應(yīng)該是12.5g+50g=62.5g;

D.甲的溶解度大于丙的溶解度錯誤,因為沒有指明溫度;故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】稀土是一類重要的金屬資源,工業(yè)維生素的美譽。廣泛應(yīng)用于新能源、新材料、航空航天、電子信息等尖端科技領(lǐng)域。我國是稀土資源大國。據(jù)估算,目前我國稀土產(chǎn)量約占世界80%左右。

結(jié)合信息回答下列問題。

1)金屬材料包括純金屬和它們形成的_____

2)如圖是鋅元素有關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,則鋅元素位于元素周期表第_____周期,圖中x的值為_____

3)鐵制品表面鍍鋅是防止鐵生銹的方法之一。從鐵制品生銹的條件來看,鍍鋅能防銹的原因是_____

4)下圖是幾種常見元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①上述元素中,金屬活動性最強的是_____(填元素符號)。

A.D形成的化合物化學(xué)式為_____;

5)關(guān)于稀土資源,下列說法錯誤的是_____

a.稀土屬于不可再生資源

b.我國稀土資源豐富,可任意開采

c.回收利用是保護稀土資源的重要途徑

d.稀土開采與生產(chǎn)過程中要防止生態(tài)破壞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。請回答下列問題。

1)寫出標(biāo)注儀器的名稱:①_________、②___________。

2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取純凈的氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________(填字母),當(dāng)觀察到導(dǎo)管口_________就開始收集,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

3)實驗室制取二氧化碳氣體選用的藥品為______,若能夠隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______(填字母),請寫出不能用稀硫酸代替上述藥品制取二氧化碳的原因_______

4)如G圖所示,向一個收集滿二氧化碳氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩?梢杂^察到_______________,體現(xiàn)了二氧化碳的物理性質(zhì)為_____________

5)實驗室制取氫氣選用的藥品為_________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,氫氣作為燃料未能被廣泛應(yīng)用,主要原因是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列操作不正確的是

A. 取用固體藥品B. 稱量固體質(zhì)量

C. 加熱液體D. 檢查裝置氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為研究二氧化碳與水的反應(yīng)做了如下實驗。(圖中小花經(jīng)紫色石蕊溶液浸泡并晾干)

1)步驟C的實驗?zāi)康氖?/span>_______________________

2)二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________

3)能證明二氧化碳與水反應(yīng)的現(xiàn)象是_________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校化學(xué)興趣小組欲用4.9%的稀H2SO4,測定一瓶pH個標(biāo)簽破損的NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

1)取10gNaOH溶液樣品與4.9%的稀硫酸溶液混合,溶液中pH變化如圖所示。當(dāng)加入稀硫酸質(zhì)量小于20g時,混合溶液中的溶質(zhì)為_________(填化學(xué)式)。

2)計算NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在某NH4NO3化肥樣品中可能混入了FeCl3、NaSO4、Fe2O3三種物質(zhì)中的一種或多種。按圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))。

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:

1)產(chǎn)生的氣體B_____(寫化學(xué)式)。

2)溶液E中,一定存在的酸根離子是_____(寫離子符號)。

3)寫出實驗過程④中可能發(fā)生的一個化學(xué)方程式_____。

4)此NH4NO3化肥樣品中,一定混入的物質(zhì)是_____(寫化學(xué)式),得出此結(jié)論的理由是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)從海水中獲得的氯化鎂電解可以得到鎂和氯氣。鎂是一種銀白色金屬,具有密度小、硬度小的性質(zhì),其合金被廣泛用于軍事、航空工業(yè)中。鎂過去還被用于照相機的閃光燈,稱作鎂光燈,這是由于鎂條在空氣中點燃,與氧氣反應(yīng)發(fā)生燃燒,發(fā)出耀眼的白光,同時生成氧化鎂。

①上述敘述中,描述鎂的物理性質(zhì)有_______;描述鎂的化學(xué)性質(zhì)有__________

②用文字表達式表示上述敘述中的兩個化學(xué)變化,并指出反應(yīng)的類型。

反應(yīng)一:文學(xué)表達式為_______,反應(yīng)類型為___________;

反應(yīng)二,文字表達式為_______,反應(yīng)類型為___________

2)下圖是配制溶脂質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaCl溶液的實驗操作示意圖:

①在溶液的配制過程中,玻璃棒的作用是_______。

②稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見下圖,則制取的NaC1溶液的質(zhì)量為________。

量取讀數(shù)時,視線與液體的______保持水平:讀數(shù)時,目光俯視刻度線,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填偏大、偏小無影響)。

③稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)有一個砝碼生銹了(銹未脫落),若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填大于、小于等于10%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是()

A.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

B.兩個實驗的相關(guān)反應(yīng)中,只有碳元素的化合價發(fā)生改變

C.兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑

D.兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸

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