【題目】下列說法正確的是()
A.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
B.兩個實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中,只有碳元素的化合價(jià)發(fā)生改變
C.兩個實(shí)驗(yàn)中都可觀察到紅色固體變黑
D.兩個實(shí)驗(yàn)的操作中都要防止液體倒吸
【答案】D
【解析】
A、木炭與氧化銅的反應(yīng)化學(xué)方程式為:符合一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),不符合一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的特點(diǎn),不屬于置換反應(yīng),不符合題意;
B、兩個實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中,銅由+2價(jià)變?yōu)?/span>0,化合價(jià)發(fā)生了變化,不符合題意;
C、木炭和一氧化碳將氧化銅還原為銅,氧化銅為黑色,銅為紅色,兩個實(shí)驗(yàn)都可以觀察到黑色固體變紅,不符合題意;
D、兩個實(shí)驗(yàn)中,都會因?yàn)闇囟茸兓,?dǎo)致壓強(qiáng)發(fā)生變化,從而液體倒吸,符合題意。
故選D。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點(diǎn)表示的意義是________
(2)t3℃時,50g甲物質(zhì)溶解在50g水中,得到溶液的質(zhì)量是__________。
(3)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降低到t1℃時,得到的三種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是________。
(4)要使丙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海诓桓淖兾镔|(zhì)的組成條件下,應(yīng)采取的方法是___________。
(5)下列說法正確的是_________(填序號)
A.P點(diǎn)是表示在t2℃時,甲、乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.t3℃時,在100g水中最多溶解50g的甲物質(zhì)
C.t1℃時,在50g水中加入15ga物質(zhì),得到溶液65g
D.甲的溶解度大于丙的溶解度
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制備裝置如圖,請回答:
(1)寫出編號I儀器的名稱__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2,又可以制取O2并能控制反應(yīng)速率的發(fā)生裝置為________(填裝置編),實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為______________。
(3)某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖G),驗(yàn)滿時,把燃著的木條放在玻璃管______(填“a”或“b”)端,如果熄滅則證明滿了。
(4)實(shí)驗(yàn)室如果用過氧化氫制取較純凈的氧氣時,收集裝置應(yīng)選用_____________,藥品用________(填序號)比較合適。
A6%的過氧化氫溶液
B20%的過氧化氫溶液
(5)工業(yè)制氧氣,利用的原料是空氣。步驟:首先將空氣凈化,除去二氧化碳和水蒸氣,然后在低溫下加壓使空氣液化,利用氮?dú)夂脱鯕獾?/span>___________不同分離出氧氣。
(6)常溫下進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。A中固體逐漸減少,發(fā)生__________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。C中有氣泡,溶液顏色___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是初中化學(xué)一些重要實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)A:海水淡化的方法很多。從成分的角度考慮,你理解的“海水淡化”是指________________。
實(shí)驗(yàn)B:為了使水的凈化效果好,水應(yīng)該從裝置的____________(填“a進(jìn)b出”或“b進(jìn)a出”)。
實(shí)驗(yàn)C:水通電的實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生的氣體是_____________。
實(shí)驗(yàn)D:過濾操作中,玻璃棒的作用是_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求填寫下列空白。
(1)請用相應(yīng)的化學(xué)用語填空:
①1個氧分子_____
②鈣元素_____
③5個硫酸根離子_____
④標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____
⑤氯化鈉是由_____和_____兩種微粒構(gòu)成的
(2)指出下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的意義:
①2H_____
②CO2_____
③Mg2+_____
④:_____
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)一圖中玻璃管內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為____________;酒精燈加上鐵絲網(wǎng)罩的作用是______________。
(2)實(shí)驗(yàn)二圖中兩塊金屬片互相刻畫后,在純銅片上留下明顯劃痕,該實(shí)驗(yàn)探究的目的是_____________。
(3)實(shí)驗(yàn)三探究銅、鋁、銀三種金屬的活動性順序,則X是_____________(填化學(xué)式)。
(4)實(shí)驗(yàn)四的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________;探究的燃燒條件是__________利用了銅片的___________性。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì)。
(1)氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是__________(填序號)。
A醫(yī)療急救 B食品防腐 C航天火箭助燃劑 D霓虹燈
(2)如圖所示“氧氣”要穿過迷宮,從進(jìn)口順利地走到出口,途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過(反應(yīng)條件省略)。
①“箭頭”畫出了“氧氣”應(yīng)行走的路線,“氧氣”不能從甲處通過,你認(rèn)為甲處放的物質(zhì)是___________。
A硫 B水 C氮?dú)?/span>
②氧氣在進(jìn)迷宮過程中,碰到了三種阻止它前進(jìn)的物質(zhì),請寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖甲是鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息,圖乙是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,仔細(xì)分析答題:
(1)圖甲中,鋁元素的信息有處錯誤,請加以改正_________;
(2)鋁原子的相對原子質(zhì)量_________ ;
(3)圖乙中,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是____(填序號,下同);
(4)圖乙中,與鋁不屬于同一周期元素的是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅器在空氣中久置,表面會生成一層綠色固體,俗稱“銅綠”。為了探究銅綠的生成與哪些物質(zhì)有關(guān),化學(xué)活動小組的同學(xué)采用如圖裝置加熱干燥的銅綠,觀察到綠色固體變成黑色,試管口有水滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁。
(1)由上述實(shí)驗(yàn)可知,銅綠中一定含有的元素是___________,由此推斷,空氣中一定參加反應(yīng)的物質(zhì)是___________,不能確定是否參加反應(yīng)的物質(zhì)是_____________。
(2)設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn),探究不能確定的物質(zhì)是否參加了反應(yīng)_____________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com