小明和小亮在實驗室配制石灰水時,小明同學將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì).小亮同學不同意他的判斷,你認為小亮同學的理由是
 
.針對該熟石灰樣品的成分同學們展開了討論,請你參與討論并完成實驗報告.
【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么?
【作出猜想】猜想熟石灰樣品的成分可能是:①Ca(OH)2 ②CaCO3
 

【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾.
向濾液中加入適量酚酞溶液;
向濾出固體中加入適量
 
溶液.


溶液變紅;

 
猜想正確
若100g某種鹽酸跟14.8g 氫氧化鈣固體恰好完全中和,求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
考點:實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,有關溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算,堿的化學性質(zhì),鹽的化學性質(zhì),根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:科學探究
分析:由題目給出的信息可知:小亮同學不同意他的判斷的理由是:氫氧化鈣微溶于水,溶液達到飽和后,氫氧化鈣固體也會沉下去;猜想熟石灰樣品的成分可能是:①Ca(OH)2 ②CaCO3 ③Ca(OH)2 和CaCO3;取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾;向濾液中加入適量酚酞溶液,溶液變紅,說明有氫氧化鈣;向濾出固體中加入適量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明有碳酸鈣,因此猜想③是正確的;
解答:解:由題目給出的信息可知:小亮同學不同意他的判斷的理由是:氫氧化鈣微溶于水,溶液達到飽和后,氫氧化鈣固體也會沉下去;故答案為:氫氧化鈣微溶于水
【作出猜想】猜想熟石灰樣品的成分可能是:①Ca(OH)2 ②CaCO3 ③Ca(OH)2 和CaCO3;故答案為:Ca(OH)2 和CaCO3
【實驗與結(jié)論】取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾;向濾液中加入適量酚酞溶液,溶液變紅,說明有氫氧化鈣;向濾出固體中加入適量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明有碳酸鈣,因此猜想③是正確的;故答案為:稀鹽酸;有氣泡產(chǎn)生
解:設鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量為x.
  2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O   
2×36.5    74
X         14.8g    
73
74
=
x
14.8g

X=14.6g                                  
鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=
14.6g
100g
×100%=14.6%  
答:稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)14.6%.
故答案為:14.6%;
點評:本考點既考查了實驗步驟的設計,又考查了化學方程式的書寫和有關化學方程式的計算等,還對實驗進行了評價,綜合性比較強.實驗探究題是近幾年中考的熱點之一,它包括實驗方法和過程的探究,實驗結(jié)論和實驗規(guī)律的探究等.同學們要具體分析,綜合掌握,有關的計算要準確,本考點主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、銅片、大地、鉛筆芯、食鹽水都是導體
B、家用電器中,電風扇、電飯鍋、電熨斗、電熱水器的工作原理是相同的
C、發(fā)展經(jīng)濟需要節(jié)約使用和限制開發(fā)淡水、金屬、煤炭、合成橡膠等資源
D、氧氣、水、干冰、氯酸鉀都是氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某大理石雕像分別攝于1908年、1969年的兩幅圖片,雕像的嚴重腐蝕反映出最主要的環(huán)境污染問題是
 
,形成該污染的主要有害氣體是
 
,主要來自于
 
,為解決這一環(huán)境污染問題,你的建議是:
(1)
 
;
(2)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

”化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關”.請你用化學知識回答下列問題.
(1)人們常用鐵鍋步驟,是因為人體血液中需要鐵元素,人體缺乏它就會患
 
。
(2)如圖所示,下列生活用品的主要材料中,屬于有機合成材料的是
 
,屬于合金的是
 
(均填字母代號)
(3)某戶居民在清洗衛(wèi)生間是倒入了“84消毒液“和潔廁劑,結(jié)果被兩者反應產(chǎn)生的有毒氣體熏倒在地.
①“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),其中Cl的化合價為
 
;
②目前市場上的潔廁劑大多為酸性,含有一定量的稀酸(如稀鹽酸、稀磷酸等),具有腐蝕性.下列物體的表面可用這類潔廁劑清洗的是
 

A.抽水馬桶             B.釉面磚(釉面主要成分是SiO2
C.不銹鋼管             D.大理石臺面(主要成分是CaCO3
③消毒液中的次氯酸鈉(NaClO))與鹽酸混合后,會生成氯化鈉、水及有毒的氣體X,此反應的化學方程式為NaClO+2HCl═NaCl+H2O+X↑,X的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各題分別用分子、原子、離子、元素填空雅安地震后緊急調(diào)運了含氯消毒劑等防疫藥品.含氯消毒劑中的“氯”是指
 
;能保持氫氣化學性質(zhì)的是氫
 
,金屬鐵是由
 
構(gòu)成的,用微粒的觀點認識水:請你從物質(zhì)的構(gòu)成、分子的構(gòu)成和原子的構(gòu)成等層面,描述水的微觀構(gòu)成(任選其中2個層面即可)
A.
 

B.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

九年級化學興趣小組在研究假黃金成份時,稱取10.0g假黃金(銅鋅合金)置于燒杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反應,直至固體質(zhì)量不再減少為止,此時用去93.7g稀硫酸,反應后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量是103.5g.
(1)該假黃金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為多少?
(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

劉麗取出某食品包裝內(nèi)的一袋干燥劑,上面寫著“干燥劑,成分生石灰”.她將這袋干燥劑全部倒人盛一定量水的小燒杯中,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和濾液.
(1)劉麗對白色沉淀的組成提出了以下假設:
假設l是CaO和CaCO3的混合物;   
假設2是Ca(OH)2和CaCO3的混合物
假設3只有CaCO3;                
假設4只有Ca(OH)2其中假設
 
不合理.
(2)為證明其它幾種假設,劉麗繼續(xù)實驗:①取少量沉淀放在試管中,加人稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,由此可否定假設
 
.②她再取少量沉淀于另一試管,加少量水振蕩后,滴入酚酞試液,變紅,則假設
 
合理.
(3)劉麗根據(jù)實驗中的某一現(xiàn)象,又證實了原干燥劑中還含有生石灰,該現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用如圖所示實驗裝置作測定水組成的實驗,回答有關問題:

(1)圖中儀器 a的名稱是
 
,儀器b的名稱是
 

(2)A中可觀察到的現(xiàn)象為
 
,D中可觀察到的現(xiàn)象為
 

(3)根據(jù)精確實驗測知,水中氫氧元素的質(zhì)量比為1:8,試用“<”、“>”或“=”符號回答下列問題:
①如果沒有C裝置,則測得的水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比
 
1:8;
②實驗結(jié)束后,若D處仍有黑色固體,則測得的水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比
 
1:8;
(4)為了證明進入D裝置玻璃管的H2中不含有HCl,常在
 
裝置之間增加裝置
 
(選填I或II);為了證明進入D裝置玻璃管的H2中不含有水蒸氣,常在
 
裝置之間增加一個裝有無水硫酸銅的干燥管.

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科目:初中化學 來源: 題型:

選擇H、C、Cl、O、Ca、Na六種元素中的適當元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將化學式或相應的化學符號填在空格中:
(1)人體胃液中的酸
 
  (2)能與堿反應的氧化物
 

(3)溶液為堿性,可用作洗滌劑的鹽
 
  (4)2個碳酸根離子
 

(5)用于中和酸性土壤的堿
 
    (6)碘酒中的溶劑
 

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