【題目】錳結核是沉淀在大洋底部的一種礦石(如圖)，其中含有的錳、銅、鈷、鎳等元素極具開發(fā)價值。錳元素的原子序數(shù)為25，自然界中存在24種錳原子，其中一種錳原子的相對原子質量為54。下列有關說法不正確的是

A.錳元素屬于金屬元素

B.該錳原子核外電子數(shù)為54

C.錳元素原子核內質子數(shù)為25

D.該錳原子核內有29個中子

【答案】B

【解析】

A、金屬元素名稱一般有“钅”字旁，錳元素屬于金屬元素，故說法正確；

B、錳元素的原子序數(shù)是25，根據(jù)原子序數(shù)＝核外電子數(shù)可知，該錳原子核外電子數(shù)為25，故說法錯誤；

C、錳元素的原子序數(shù)是25，根據(jù)原子序數(shù)＝質子數(shù)可知，該錳元素原子核內質子數(shù)為25，故說法正確；

D、相對原子質量＝質子數(shù)+中子數(shù)，則錳元素的原子核內中子數(shù)為54﹣25＝29，故說法正確。

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（　�。�

A.鎂鋁合金mg和足量的鹽酸反應生成H20.1g，則m可能是0.8

B.常溫下，將5.6g生石灰放入94.4g水中，所得溶液中溶質質量分數(shù)小于1%

C.將鎂粉和鋁粉的混合物7.2g與足量的氧氣充分反應，得到的氧化物質量可能為13.6g

D.將鐵合金置于氧氣中燃燒得到0.44g二氧化碳和29g四氧化三鐵，則鐵合金是鋼

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】幾種含鈦元素的物質：。回答下列問題：

（1）讀作_______。

（2）中中的化合價是+4，那么x的值是_______。

（3）從物質分類的角度看，屬于_______。（填字母）

A化合物 B氧化物 C堿 D鹽

（4）已知Ti2(SO4)3溶于水溶液呈紫色。（紫黑色固體）在加熱條件下可溶于硫酸，生成可觀察的現(xiàn)象是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在如圖有關物質轉化關系中，各物質均是初中化學常見的物質．其中A是紫紅色金屬，B、C組成元素相同，I是某建筑材料的主要成分，將F溶液倒入K的乳狀物中攪拌后即配成農業(yè)上常用的殺菌劑波爾多液（圖中反應條件已略去）

（1）I的化學式_____；

（2）由J轉化為K的基本反應類型為_____．

（3）寫出C與D反應的化學方程式_____；寫出K與F反應的化學方程式_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我區(qū)某校化學社團﹣﹣“拉瓦錫實驗室”的同學們在化學實驗室進行了一系列的實驗探究活動．

（1）甲組同學的實驗是除去粗鹽中難溶性雜質，實驗步驟主要有四步，如圖1．

①步驟Ⅲ，給蒸發(fā)皿加熱時_____（填“需要”或“不需要”）墊石棉網(wǎng)，當出現(xiàn)_____時，停止加熱；

②步驟Ⅳ是_____．

（2）乙組同學進行的實驗是“從NaCl和Na2CO3的混合物中提純NaCl”．同學們經(jīng)過討論認為利用兩物質化學性質的差異，可采用如下化學方法來提純．

①如圖2中X的化學式為_____．由于BaCl2溶液的用量不易控制，會使溶液b的溶質有多種情況，導致蒸發(fā)后得到的固體可能不純．同學們對方案中溶液b的溶質成分進行了猜想．猜想一：NaCl、BaCl2 猜想二：NaCl 猜想三_____；

②經(jīng)討論，大家認為只用一種試劑就能判斷出溶液b中溶質的成分，這種試劑是_____（寫名稱）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生命活動需要必要的營養(yǎng)物質。請從A或B兩題中任選1個作答，若兩題均作答，計一道題分。

A

B

(1)植物生長需要大量的“氮、磷、鉀”，這里的“氮”是指___(填數(shù)字序號)。

①氮氣 ②氮元素

(2)草木灰中含有碳酸鉀，可用做肥料。草木灰屬于___肥(填“氮”、“磷”或“鉀”)。

(3)尿素[CO(NH2)2]是一種高效氮肥，其中氮元素質量分數(shù)的計算式為____。

(1)“鈣、鐵、鋅”于人體健康至關重要。人體缺鈣可能會導致___(填數(shù)字序號)。

①佝僂病 ②貧血

(2)乳酸亞鐵(C6H10FeO6)常用作補鐵劑，乳酸亞鐵中含____種元素。

(3)科學補鈣才能保障健康生活。青少年每天需要800～1200mg鈣，若用如圖所示的鈣片補鈣，每天最多吃___片。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用下圖裝置進行實驗。

內容

裝置

I探究燃燒的條件(已知白磷的著火點為40℃)

II驗證使石蕊變色的是碳酸而不是二氧化碳

①將膠頭滴管內吸入約2mL冷水，在分液漏斗內放入約20mL開水。

②在A管中裝入一小塊白磷。并塞進橡膠塞。

③將冷水和開水分別放入A、B支管內。

④傾斜Y型管，將B中開水倒入A中。

⑤再次傾斜Y型管，將A中熱水(約90℃)倒入B中。

①在Y型管的A管中裝入用石蕊浸泡的干燥的紫色小花

②在Y型管的B管中加入適量碳酸鈉。

③將膠頭滴管內吸入蒸餾水，塞進橡膠塞。向分液漏斗內注入稀硫酸。

④……

(1)實驗I 中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

(2)實驗I中能證明燃燒可燃物溫度需要達到著火點的現(xiàn)象是_____。

(3)實驗II中B管內將發(fā)生反應的化學方程式為_______。

(4)實驗II中步驟④的具體操作是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，在下定條件下發(fā)生化學反應，測得反應前及t1、t2時各物質質量如圖所示。下列說法中不正確的是

A．該反應為化合反應

B．丙可能為該反應的催化劑

C．該反應中，乙、丁的質量變化之比為7：5

D．該反應中，甲、乙的質量變化之比為1：4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示：已知A、B、C、D、E均為常見的物質，且A是一種最常用的溶劑，B、C、D、E屬于不同種類物質，圖中“-”表示相連的物質在一定條件下可以反應，“→”表示物質間存在轉化關系。請回答下列問題。

（1）A的化學式為________。

（2）B與C反應的化學方程式為________。

（3）C、E反應可用于制取火堿，請寫出該反應的化學方程式：________。

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