【題目】 若名科學(xué)家張存浩獲2013年度“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”,他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨 (NH4ClO4),其中氮元素的化合價(jià)為﹣3價(jià),則氯元素的化合價(jià)是
A.﹣1 B.+3 C.+5 D.+7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)“性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)”,下列說(shuō)法不正確的是
A. 一氧化碳可作燃料,體現(xiàn)了一氧化碳的可燃性
B. 石墨可作電極,是利用了石墨的導(dǎo)電性
C. 氧化鈣可做食品干燥劑,是利用氧化鈣溶于水中放熱
D. 氫氧化鈣可用來(lái)改良酸性土壤,是因?yàn)闅溲趸}能中和酸性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是( )
A. 金剛石、干冰、冰水混合物 B. 氮?dú)、氯酸鉀、蔗糖?/span>
C. 氧氣、水、潔凈的空氣 D. 石墨、氨氣、石灰石
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①t3℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是_______。
②要使飽和的Z溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉囊环N措施是___________。
③t2℃時(shí),25gX的飽和溶液中含有5gX,則此時(shí)X的溶解度是________g/100g水。
④溶液Y中含有少量的X,要得到較純凈的Y,可以采用的方法是_______。
⑤t3℃X的不飽和溶液逐漸冷卻至t1℃,下圖中有關(guān)量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)一定錯(cuò)誤的是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是
選項(xiàng) | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 25 m3的石油氣在加壓裝入容積為0.024 m3的鋼瓶中 | 分子間有間隔 |
B | 經(jīng)過(guò)加油站常聞到汽油的氣味 | 分子是運(yùn)動(dòng)的 |
C | 100 mL氧氣和100 mL氮?dú)饣旌显谝黄穑w積小于200 mL | 分子的質(zhì)量非常小 |
D | 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 | 分子是可以再分的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的描述錯(cuò)誤的是
A.制取氣體時(shí)應(yīng)先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品
B.過(guò)濾時(shí),將玻璃棒斜靠在三層濾紙的一邊
C.測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),可以用細(xì)鐵絲代替紅磷
D.制取氧氣停止加熱時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué).請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)黃瓜富含維生素C,維生素C在pH<7和低溫的環(huán)境中較穩(wěn)定,為減少維生素C的損失,食用黃瓜時(shí)比較恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?/span>__.
(2)家在農(nóng)村的小明同學(xué)學(xué)了化肥的知識(shí),為了使莊稼葉色濃綠,經(jīng)常施用氮肥(NH4)2CO3,如果施用了(NH4)2CO3192kg,含氮__kg;同時(shí)鉀肥還可以增強(qiáng)抗病蟲害能力,所以他建議父親購(gòu)買的復(fù)合肥是__.
(3)環(huán)境和能源是人類發(fā)展和生存的基本條件.你認(rèn)為下列常用燃料中屬于可再生能源的是__.
A、石油 B、煤 C、乙醇 D、天然氣.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“低能耗”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。不符合“低碳”理念的做法是:
A. 使用節(jié)能燈B. 家庭電器長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài)
C. 利用太陽(yáng)能和風(fēng)能等新能源D. 回收有機(jī)垃圾用于生產(chǎn)沼氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列為常見水果的近似pH,胃酸過(guò)多的人,最不適宜食用的是
A. 楊梅PH=2.5 B. 蘋果pH=4.1 C. 菠蘿pH=5.1 D. 柿子pH=8.5
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