【題目】我們知道食物較長時(shí)間露置在空氣中就會(huì)變質(zhì)，這主要是由于空氣中含有

A. 氧氣 B. 氮?dú)?/span>

C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

【答案】A

【解析】A、常溫下氧氣的化學(xué)性質(zhì)較活潑，和食物易進(jìn)行緩慢氧化而導(dǎo)致食物變質(zhì)；故A正確；

B、氮?dú)庠诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，常做食物的保護(hù)氣；故B不正確；

C、二氧化碳不能使食物變質(zhì)；故C不正確；

D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，一般不和其它物質(zhì)反應(yīng)，不能使食物變質(zhì)；故D不正確；

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，下列屬于化學(xué)變化的是

A. 工業(yè)上從空氣中分離出氧氣 B. 從沙里淘出黃金

C. 用石油作原料，通過加工制成布料 D. 用木柴作原料通過加工制成桌椅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組同學(xué)，用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律。

(1)充分反應(yīng)冷卻后，天平仍然平衡的是_____________(填字母序號(hào))，另一個(gè)不平衡的原因是____________；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；

(2)圖A實(shí)驗(yàn)中錐形瓶底部放細(xì)沙的目的是___________；

(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知，在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是____________(填序號(hào))。

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙醇是一種清潔燃料，但在氧氣不足時(shí)燃燒會(huì)生成一氧化碳，現(xiàn)有207 g乙醇與一定量的氧氣點(diǎn)燃后發(fā)生如下反應(yīng)：3C2H5OH＋8O2xCO2＋2CO＋9H2O

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：x＝____；

(2)計(jì)算該反應(yīng)生成一氧化碳的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣大致可分為下列步驟：①點(diǎn)燃酒燈，加熱試管；②檢查裝置的氣密性；③將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管并固定在鐵架臺(tái)上；④用排水法收集氧氣；⑤連接好裝置；⑥熄滅酒精燈；⑦將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是（ ）

A. ⑤②③①④⑦⑥ B. ③④⑤⑥⑦①②

C. ②③⑤①④⑦⑥ D. ②④③⑤①⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液及其性質(zhì)的說法中錯(cuò)誤的是

A．溶液都屬于混合物

B．溶液都是無色透明的

C．溶液中的溶質(zhì)都是以分子或離子的形式分散的

D．食鹽水能導(dǎo)電是因?yàn)槭雏}水中含有較多自由移動(dòng)的離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家研發(fā)出種高強(qiáng)度鋼化平板玻璃，長度相當(dāng)長，經(jīng)濟(jì)成本較低，可廣泛應(yīng)用在建筑工程行業(yè)中，下列有關(guān)該鋼化平板玻璃的說法錯(cuò)誤的是

A. 比普通玻璃更堅(jiān)固 B. 分子不再運(yùn)動(dòng)

C. 分子之間存在間隔 D. 該技術(shù)可節(jié)約大量資金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)化學(xué)式書寫正確的是

A．氧化鈣CaO2 B．氧化鐵FeO C．硫酸鋁AlSO4 D．氧化鎂MgO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)。

（1）研究鐵生銹的條件：

如圖1所示裝置，通過該實(shí)驗(yàn)證明鐵釘生銹是鐵與___作用的結(jié)果。

（2）研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)：

在兩個(gè)氣密性良好，且充滿二氧化碳的500 mL礦泉水瓶中，分別注入等體積的水和氫氧化鈉濃溶液，充分振蕩，出現(xiàn)圖2所示現(xiàn)象。此實(shí)驗(yàn)可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，理由是_________________。為進(jìn)一步證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，同學(xué)們又補(bǔ)充了實(shí)驗(yàn)，用注射器向乙瓶中注入足量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是___，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

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