Question

【題目】多角度認識物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學知識。以研究水的組成的反應(yīng)為例：
I．英國科學家卡文迪許等讓“易燃空氣”（氫氣）與氧氣在點燃條件下反應(yīng)得到水。
Ⅱ，法國科學家拉瓦錫在研究水的組成實驗時，讓水蒸氣在高溫條件下分解得到“易燃空氣”。
（1）I中反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型：。
（2）Ⅱ中反應(yīng)的化學方程式： 。
（3）I中反應(yīng)的用途：。
（4）Ⅱ中反應(yīng)為反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）。
（5）Ⅱ中反應(yīng)的微觀過程：水分子先分解成和（分別用化學符號填空），再結(jié)合成氫分子和氧分子，這一反應(yīng)中參加反應(yīng)的水分子與生成的氧分子的個數(shù)比為。

Answer 1

【答案】
（1）化合反應(yīng)
（2）2H2O 2H2↑ + O2↑
（3）提供熱量
（4）吸熱
（5）H,O,2:1
【解析】（1）氫氣和氧氣再點燃的條件下反應(yīng)生成水，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬化合反應(yīng)；
（2）水在高溫時分解生成水和氧氣：2H2O 2H2 ↑+ O2↑；
（3）氫氣具有可燃性，燃燒會放出熱量，可做燃料；
（4）水在高溫時分解屬吸熱反應(yīng)；
（5）化學反應(yīng)的實質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合形成新的分子，即水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合生成氫分子和氧分子；生成的氫分子和氧分子的個數(shù)比為2:1。
故答案為：（１）化合反應(yīng)；（２）2H2O 2H2↑ + O2↑；（３）提供熱量；（４）吸熱；（５）H；O；2:1

（１）有兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)是化合反應(yīng)
　　　�。ǎ玻┧�在高溫條件下生成氧氣和氫氣
　　　　�。ǎ常┮话闱闆r下，燃燒試驗放熱，嫩給提供熱量
　　　　�。ǎ矗┮话闱闆r下，條件為高溫或加熱的反應(yīng)都吸熱
　　　　　�。ǎ担┯煞磻�(yīng)前后元素種類不變和反應(yīng)方程式能得出水的組成及生成兩種氣體的分子個數(shù)比。