科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“ 釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán).

(1)請(qǐng)用化學(xué)式表示步驟1的化學(xué)反應(yīng)(例如:木炭在氧氣中燃燒:C+O2CO2,下同) ________________________ .

(2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:取少量步驟2中固體于試管中,滴加過(guò)量______溶液,若觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,則碳酸鈣分解不完全.

(3)上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有______(填字母序號(hào)).

a.原料易得且可循環(huán)利用 b.充分利用太陽(yáng)能 c.可全地域全天候使用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省宿州市泗縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(10月)化學(xué)試卷 題型:填空題

下列現(xiàn)象與空氣中的什么成份有關(guān):

(1)餅干在空氣中放置久了會(huì)變軟_______;(2)澄清的石灰水敞口放置會(huì)變渾濁______;

(3)燃燒和呼吸______________; (4)“霓虹燈”通電后發(fā)出五顏六色的光_______;

(5)食品包裝袋內(nèi)會(huì)充入___________防腐。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

用分子的觀點(diǎn)解釋物質(zhì)的“熱脹冷縮”現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 分子可分成原子 B. 分子間隔改變

C. 分子體積改變 D. 分子的質(zhì)量改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省灌云縣西片2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

在下列物質(zhì)的用途中,能體現(xiàn)該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是

A. 氧氣支持燃燒 B. 氮?dú)庾霰Wo(hù)氣

C. 稀有氣體做霓虹燈 D. 氧氣供給呼吸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省句容市華陽(yáng)片2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

(探究一):空氣中氧氣含量的再測(cè)定

(1) 實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶?jī)?nèi)________減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。能粗略測(cè)出空氣中氧氣的含量。

(問(wèn)題提出)有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時(shí),紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒,因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果與存在一定的誤差。

(實(shí)驗(yàn)改進(jìn))

Ⅰ. 根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)圖10實(shí)驗(yàn)裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣含量。飽和食鹽水、活性炭會(huì)_____鐵生銹。

(填:加快或減慢)

Ⅱ.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表4

(2)鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式____________________________________

(3)根據(jù)表4計(jì)算,改進(jìn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是____(計(jì)算精確到0.1%)。

(4)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是:

_________________________(寫(xiě)一點(diǎn)即可)

(探究二)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品的選擇

某研究小組在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn),通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止。為此,該小組設(shè)立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳.

[實(shí)驗(yàn)一] 選擇合適濃度的硫酸

操作:在28℃時(shí),用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸,記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積,見(jiàn)下表:

試管編號(hào)

1

2

3

4

5

硫酸濃度(%)

15

20

25

30

35

氣體體積(mL)

35

47

55

51

42

[實(shí)驗(yàn)二] 選擇合適的反應(yīng)溫度

操作:往盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液,觀察反應(yīng)的情況,記錄如下表:

試管編號(hào)

A

B

C

D

E

溫度(℃)

40

50

60

70

80

現(xiàn)象和比較

有少量

氣泡

氣泡比A

號(hào)試管多

氣泡明顯比B號(hào)試管多

大量氣泡產(chǎn)生,與常溫用鹽酸反應(yīng)相似

反應(yīng)激烈,迅速產(chǎn)生大量氣體

回答:

(5)稀硫酸與大理石反應(yīng),在28℃時(shí),選用硫酸的濃度最合適為_(kāi)___%,因?yàn)闈舛刃∮诨虼笥诤线m濃度對(duì)反應(yīng)的影響是_________________________________.

(6)在合適的硫酸濃度下,應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為_(kāi)_____℃,因?yàn)闇囟雀哂诨虻陀谠摐囟葘?duì)反應(yīng)的影響是_____________________________________.

(7)除選用適當(dāng)?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外,在反應(yīng)過(guò)程中,為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上,應(yīng)增加________________________操作,更有利于氣體的制備。

(8)該研究小組為了研究__________________對(duì)該反應(yīng)速率的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)

試管編號(hào)

A

B

試管內(nèi)藥品

1g塊狀大理石與5mL25%稀硫酸

1g粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸

現(xiàn)象和比較

有少量氣泡

迅速產(chǎn)生較多氣泡

(9)大理石和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳,試寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省句容市華陽(yáng)片2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:多選題

右圖為改進(jìn)過(guò)的測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)裝置(集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先留有a體積的水,白磷可直接用加熱后的玻璃棒點(diǎn)燃)。實(shí)驗(yàn)最終觀察到水倒流至b,下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( )

A. 沒(méi)有用到止水夾,所以測(cè)定誤差一定偏大

B. 集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)留的水的作用只能吸收熱量,使瓶?jī)?nèi)迅速冷卻

C. 該實(shí)驗(yàn)同時(shí)可說(shuō)明N2難溶于水

D. (c一a)=5×(b一a)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省句容市華陽(yáng)片2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是

序號(hào)
 

實(shí)驗(yàn)事實(shí)
 

影響化學(xué)反應(yīng)的因素
 

A
 

鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒
 

反應(yīng)物濃度
 

B
 

碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)
 

反應(yīng)溫度
 

C
 

雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解
 

有、無(wú)催化劑
 

D
 

銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒
 

反應(yīng)物的種類(lèi)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省儀征市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)回答下列的問(wèn)題:

(1)可直接加熱的有_____________(填序號(hào))。

(2)儀器①、⑤、⑧的名稱(chēng)分別是_____________、_____________、____________。

(3)蒸發(fā)時(shí)除用到③和⑧號(hào)儀器外,還要用到帶有鐵圈的鐵架臺(tái)和_______(填儀器名稱(chēng))。

(4)用儀器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)情檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。下列成語(yǔ)中前者涉及化學(xué)變化、后者涉及物理變化的是()

A. 聚沙成塔、海市蜃樓 B. 破釜沉舟、蠟炬成灰

C. 死灰復(fù)燃、木已成舟 D. 滴水成冰、花香四溢

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同步練習(xí)冊(cè)答案