【題目】(5分)新聞聯(lián)播報(bào)道:14年6月14日,湖南一鄉(xiāng)鎮(zhèn)化工廠周邊的三百多小學(xué)生血鉛超標(biāo),該廠以鋅鉛粉為原料,生產(chǎn)電鋅。記者來到廠區(qū)發(fā)現(xiàn)廢水湘江,廠區(qū)院內(nèi)散發(fā)刺鼻的氣體當(dāng)?shù)?/span>官員指著廢水池說這里無鉛,你可以取樣檢查,還說兒童鉛超標(biāo)是在學(xué)校嘴里咬鉛筆造成的。

據(jù)此探究:

[提出問題]廠區(qū)內(nèi)的刺鼻氣體是怎樣產(chǎn)生的?廢水池內(nèi)是否含有鉛離子?

[反思與評(píng)價(jià)]學(xué)習(xí)化學(xué)要樹立科學(xué)的思想觀,揭露偽科學(xué),學(xué)生咬鉛筆能否造成鉛中毒?請(qǐng)你評(píng)價(jià)

(1)______________________________________;

調(diào)查發(fā)現(xiàn),該廠用鋅鉛粉(主要成分為ZnS和PbO)和稀硫酸混合進(jìn)行生產(chǎn),請(qǐng)你寫出產(chǎn)生刺鼻的氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式(2)___________ __;

[實(shí)驗(yàn)與探究]已知pb(NO3)2溶液沒有顏色,假設(shè)廢水池中含有Zn(NO3)2和pb(NO3)2,將廢水濃縮(溶液蒸發(fā)部分水)后,將一種(3)__________金屬加入到廢水中進(jìn)行檢驗(yàn),看到的現(xiàn)象是(4)__________________________,證明廢水中含有鉛離子。

【答案】(每空1,方程式25)(1)不能造成鉛中毒;因?yàn)殂U筆中的主要成分是石墨不含有鉛元素其它答案合理均給分);(2) ZnS+H2SO4==ZnSO4+H2S(2分 );(3)鐵粉(Fe(4)溶液由無色變成(淺)綠色

解析

試題分析: (1)鉛筆中不含金屬鉛,含有石墨,所以不能造成鉛中毒;(2)ZnS和PbO兩種化合物只有ZnS和稀硫酸 反應(yīng)產(chǎn)生硫化氫氣體,PbO與稀硫酸反應(yīng)則生成水;(3)加入的金屬能與硝酸鉛反應(yīng),不能與硝酸鋅反應(yīng),該金屬只能排在鋅后面,鉛前面,常見的是鐵,鐵與硝酸鉛溶液發(fā)生置換反應(yīng),生成硝酸亞鐵和金屬鉛,硝酸亞鐵溶液為淺綠色,可根據(jù)溶液顏色的變化確定鉛離子是否存在。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某廠生產(chǎn)的加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字說明,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并計(jì)算:

為了測(cè)定此食鹽中的鈣元素含量,取10g這種食鹽溶于水,加入足量的稀鹽酸,生成0.132g二氧化碳,請(qǐng)計(jì)算此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否達(dá)標(biāo)。(注:成分中只有碳酸鈣與鹽酸反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入試管中加熱.(橫坐標(biāo)表示反應(yīng)的時(shí)間)下列圖中圖象正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

8

2

40

5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

24

8

23

下列說法正確的是

A.該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

B.Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為11:9

C.參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1:4

D.反應(yīng)后X的質(zhì)量為0

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為:

(1)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康;?)收集有關(guān)資料;(3)設(shè)計(jì)合理方案;(4)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)你按照以上四步,完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)裝置圖回答(所用裝置圖序號(hào)用字母表示):

(1)張雨同學(xué)欲用高錳酸鉀制取并收集比較干燥的氧氣,則應(yīng)選擇的裝置組合是 ___,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____ ___;

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品是_________和_______(均填試劑名稱),反應(yīng)的反學(xué)方程式為______ ,應(yīng)選擇的制取和收集裝置組合是____________。

(3)通常情況下,乙快(C2H2)是一種無色、無味、密度比空氣略小,難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體電石(主要成分:CaC2)與水直接反應(yīng)制取乙炔,同時(shí)生成氫氧化鈣。寫出實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的化學(xué)方程式___________________________設(shè)計(jì)合理方案:發(fā)生裝置選用_________,若要收集到比較純凈的氣體應(yīng)選用的收集裝置為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)小明同學(xué)刷牙經(jīng)常使用高露潔草本牙膏(如圖),他將牙膏拿到實(shí)驗(yàn)室用下列裝置證明牙膏中是否含有CO32-,試回答下列問題:

(1)儀器A的名稱是__________;

2圖中存在的錯(cuò)誤是___________________________;

請(qǐng)?jiān)阱F形瓶?jī)?nèi)畫出液體藥品的位置。

3若牙膏中含有CO32-請(qǐng)猜測(cè)A中能觀察到的現(xiàn)象是______________________________________;

4你認(rèn)為牙膏中含有CO32-的物質(zhì)是____________,據(jù)此,請(qǐng)寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)有一瓶變質(zhì)的NaOH,(部分變成Na2CO3)將其烘干后攪拌均勻,取樣20g,加入28.7g水配成溶液,向所得的溶液中加入10%的Ba(OH)2溶液171g,恰好不再產(chǎn)生沉淀時(shí),過濾得溶液,試回答下列問題:

(1)寫出上述發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________;

(2)列出求解生成NaOH質(zhì)量(x)的比例式:_____________________________________;

(3)烘干后變質(zhì)的NaOH中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________;

(4)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某氣體由H2、CO2、CO、CH4中的兩種組成,為確定其成分進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):

①將氣體通過澄清的石灰水,未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象 ;②將氣體通過灼熱的氧化銅,有紅色固體生成;③將氣體點(diǎn)燃后通入澄清的石灰水,有渾濁現(xiàn)象,那么對(duì)該氣體成分作出的以下推斷中,不合理的是

AH2、CO BCO、CH4 CH2、CH4 DCO2、CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2分)某化合物4.6g完全燃燒,生成二氧化碳8.8g,生成水5.4g,則此反應(yīng)中消耗氧氣的質(zhì)量為 ________,此化合物的化學(xué)式為 ________

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