12．下列相等質(zhì)量的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，其中耗氧量最多的是（　�。�
A．CB．MgC．SD．H2

分析 碳燃燒生成二氧化碳，鎂燃燒生成氧化鎂，硫燃燒生成二氧化硫，氫氣燃燒生成水，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量關(guān)系可以判斷消耗氧氣的質(zhì)量．

解答 解：碳、鎂、硫、氫氣燃燒的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量關(guān)系為：
C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2，2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO，S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2，2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，
12 32          48 32           32 32           4 32
由以上關(guān)系可知，相等質(zhì)量的碳、鎂、硫、氫氣在氧氣中完全燃燒，其中耗氧量最多的是氫氣．
故選：D．

點評 解答時不用進行具體的計算，只要根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量關(guān)系即可判斷出消耗氧氣質(zhì)量的大�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)操作的敘述說法正確的是（　�。�
A．實驗室使用后的剩余藥品直接倒入廢液缸中，防止污染
B．實驗室的易燃物品、有毒物品等可以與其它藥品混合存放
C．量取7.5ml水時需要選擇10ml的量筒和膠頭滴管
D．檢查裝置氣密性時先用手緊握試管，再將導(dǎo)管一端浸入水中觀察現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生，能發(fā)生的寫出反應(yīng)方程式，不能發(fā)生的說明理由．
（1）銀和稀硫酸：不能；銀的金屬活動性比氫弱
（2）銅和稀鹽酸：不能；銅的金屬活動性比氫弱
（3）鐵和硫酸鋅溶液：不能；鐵的金屬活動性比鋅弱
（4）銅和硝酸銀溶液：Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．20℃時，氯化鈉的溶解度是36g，則20℃時氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%；同溫度下，將72g氯化鈉加入到200g水中充分溶解，形成的是飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．在化學(xué)反應(yīng)2X2+3Y2═2R中，若用X、Y表示R的化學(xué)式，下列正確的是（　�。�
A．X2Y2B．X2Y3C．X3Y2D．X4Y6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，反應(yīng)前天平平衡，取下此裝置（裝置氣密性良好）將其傾斜，使稀鹽酸與碳酸鈉接觸，待充分反應(yīng)后，氣球膨脹，再將裝置放回天平左盤，天平的指針向右偏轉(zhuǎn)．這一現(xiàn)象是否遵守質(zhì)量守恒定律？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．在化學(xué)反應(yīng)：4NH3+5O2═4X+6H2O 中，X的化學(xué)式是（　�。�
A．NOB．N2OC．N2O3D．N2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．把CO和CO2的混合氣體通過足量的石灰水，可以除去的氣體是CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．把剩余氣體干燥后，再通過足量灼熱的氧化銅后，可除去的氣體是CO，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO?Cu+CO2．最后仍有剩余氣體，這種氣體是CO2，檢驗這種氣體的方法是將氣體通入澄清的石灰水看石灰水是否變渾濁，若變渾濁，表明生成CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．已知白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃，下列實驗中能夠燃燒的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案