【題目】水是生命之源,是自然界中重要的物質(zhì)。

(1)如圖是某礦泉水的標(biāo)簽中的一部分。

①請寫出標(biāo)簽中符合下列要求的微粒的化學(xué)符號

鎂離子________ 硫酸根離子 _______

②該天然礦泉水產(chǎn)地兒童智力發(fā)育較好可能與礦泉水中的_____元素有關(guān),它屬于人體必需的____元素(填“微量”或“常量”)。

③該礦泉水為______(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)自來水的生產(chǎn)過程如下左圖:

①生活中將硬水進(jìn)行軟化的方法是_____。

②“投藥消毒”這一步是______ 變化(填“物理”“化學(xué)”)。

③自制凈化器(見右圖)中用到活性炭,主要是利用其_______性,石英沙和小卵石的作用是________。

(3)電解水的圖示如下:

電解水通常用直流電,圖中正極是____ 端(填“A”、“B”), 甲管中氣體具有__ (填“可燃性”“助燃性”);在90g水中加入4g氫氧化鈉(NaOH)的作用是_______,電解前溶液中氫元素的質(zhì)量為_______g,電解后溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“變大”、“變小”或“不變”)。寫出電解水的化學(xué)方程式____________ ,能夠保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是下列中的 ________ (填字母)。

【答案】Mg2+ SO42- 鋅或Zn 微量 混合物 煮沸 化學(xué) 吸附 過濾 B 可燃性 增強(qiáng)導(dǎo)電性 10.1 變大 2H2O2H2↑+ O2 b

【解析】

1)①一個鎂離子帶兩個單位的正電荷,一個硫酸根離子由一個硫原子與四個氧原子構(gòu)成,一個硫酸根離子帶兩個單位的負(fù)電荷。②鋅元素與兒童智力發(fā)育有關(guān),它屬于人體必需的微量元素。③礦泉水中含有多種物質(zhì),屬于混合物。

2)①生活中用煮沸的方法降低水的硬度。②投藥消毒是化學(xué)變化。③活性炭具有吸附性,能除去異味和色素,石英沙和小卵石的作用是過濾,可除去一些難溶解的固體物質(zhì)。

3)電解水時,正氧負(fù)氫,氫二氧一,圖中甲試管中的氣體多,是氫氣,與其相連一端是負(fù)極,故正極是B端,甲管中的氫氣具有可燃性;純凈的水幾乎不導(dǎo)電,在水中加入氫氧化鈉的作用是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。電解前溶液中氫元素的質(zhì)量是90gH2O中氫元素的質(zhì)量加上4gNaOH中氫元素的質(zhì)量,為90g×+4g×=10.1g,電解過程中氫氧化鈉的質(zhì)量不變,電解后溶液中溶劑水的質(zhì)量減少,所以電解后溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,電解水生成氫氣和氧氣。分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,能夠保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子,一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成,一個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成,氧原子比氫原子大,故選b。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~I 是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。常溫下A、D、H、I為氣體,E為液體,其他為固體。A、B、C、D是單質(zhì),B為紅色。F與G,H與I組成元素相同。G中兩元素的質(zhì)量比為7:3。這些物質(zhì)之間相互關(guān)系如圖所示,圖中“—”表示能相互反應(yīng);“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。

(1)寫出化學(xué)式:B____,G____。

(2)E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。F→I反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

(3)反應(yīng)①②的基本反應(yīng)類型相同,該反應(yīng)類型為__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命活動不可缺少的物質(zhì)。興趣小組將渾濁的河水凈化,并制成蒸餾水,流程如圖1所示。

回答問題:

(1)明礬的作用是_________________,操作Ⅰ是__________ 。

(2)操作Ⅱ:圖2裝置能除去液體A中的異味和色素,則液體A從b端通入,原因是___________。

(3)操作Ⅲ是_________________。取少量蒸餾水于燒杯中,加肥皂水,攪拌,觀察到的現(xiàn)象是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將金屬鎵做的勺子放入90℃的熱水中,勺子很快就熔化;當(dāng)水溫降到26℃時,水中有凝 固的金屬鎵。己知鎵在元素周期表中的信息和鎵的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖分別如圖2、圖3所示。下列說法錯誤的是

A. 金屬鎵的熔點高于26℃,低于90℃

B. 鎵的相對原子質(zhì)量是69.72

C. 鎵原了核外有31個電子

D. 圖3所表示粒子的化學(xué)符號是Ga

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列涉及學(xué)科觀點的有關(guān)說法正確的是

A. 根據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

B. 根據(jù)守恒觀:10g鎂條與10g氧氣充分反應(yīng)后得到20g氧化鎂

C. 根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化

D. 根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:同種元素的原子和離子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。

1)我國首架大型客機(jī)C919中使用了大量的鋁鎂合金,鋁制品在空氣中不易被腐蝕,具有自我保護(hù)能力,其原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。

2)鋁、銅、銀是日常生活中接觸到的三種金屬。同學(xué)甲設(shè)計了如下三個實驗來驗證它們的金屬活動性強(qiáng)弱:① 鋁、硝酸銀溶液;②銅、硫酸鋁溶液;③銅、硝酸銀溶液。同學(xué)乙認(rèn)為這一方案中實驗 ______(填、)可以不做,也能驗證三個金屬的活動性強(qiáng)弱。請寫出實驗③中的實驗現(xiàn)象______

3)中國南海海底有大量的可燃冰(CH4·nH2O)。

可燃冰中,水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu),甲烷和少量N2、CO2等分子填入籠內(nèi)空隙中,無固定的化學(xué)計量關(guān)系,因此可燃冰屬于________(選填純凈物混合物)。

②甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

物質(zhì)

甲烷

氧氣

二氧化碳

一氧化碳

反應(yīng)前質(zhì)量/g

3.2

11.2

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

4.4

未測

根據(jù)表格中數(shù)據(jù),請完成甲烷在一定量的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 _______。

4)某工廠利用廢硫酸與廢鐵屑反應(yīng)制取硫酸亞鐵。現(xiàn)制得FeSO4 1.52 t,需要鐵的質(zhì)量至少是多少?(在答題卡上寫出計算過程)_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的科普短文。

2018年12月,第24屆聯(lián)合國氣候大會召開,討論的核心物質(zhì)就是CO2。CO2的濃度在過去很長的時間里都保持在一定的范圍,隨著工業(yè)的發(fā)展以及化石燃料的大量使用,CO2的排放量不斷增加。全球碳循環(huán)如圖所示:

如何降低大氣中CO2濃度,是人類一直在研究的重要議題。

海洋封存:利用龐大的水體使海洋成為封存CO2的容器,但會引起海水酸化等。

地質(zhì)封存:將CO2注入特定的地層,該方法最大的風(fēng)險是CO2泄漏,局部CO2濃度快速上升,直接威脅人類生命健康等。

礦石碳化:利用礦石中的氧化鎂或氧化鈣等,在一定條件下與CO2反應(yīng),生成碳酸鎂或碳酸鈣等,但過程緩慢。

綜合利用:工業(yè)上可以將CO2轉(zhuǎn)化成尿素[CO(NH2)2]、甲醇(CH3OH)等資源。2017年8月,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種鎳與有機(jī)物組成的混合催化劑,利用太陽光能,將水中溶解的CO2轉(zhuǎn)化成CO和O2

在二氧化碳的處理過程中,化學(xué)起著不可替代的作用。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。

(1)在全球碳循環(huán)中,能消耗二氧化碳的途徑是_______。

(2)化石燃料燃燒會產(chǎn)生二氧化碳,因為化石燃料中含有_______元素。

(3)上述綜合利用CO2得到的產(chǎn)品中,屬于氧化物的是_______。

(4)寫出上述將CO2轉(zhuǎn)化成CO和O2的化學(xué)方程式_______。

(5)下列說法錯誤的是_______

A.碳循環(huán)中的“碳”是指碳單質(zhì)

B.CO2是溫室氣體,對人類生活有害無利

C.海洋封存CO2會引起海水酸化,發(fā)生了反應(yīng)CO2+H2O H2CO3

D.礦石碳化過程中,可能發(fā)生反應(yīng)MgO+CO2 MgCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖一為四種物質(zhì)的溶解度曲線。如圖二所示,分別向試管內(nèi)滴加一定量的水后,X和Y的飽和溶液均變混濁。

(1)根據(jù)圖一,10℃時,四種物質(zhì)溶度從大到小的順序為_____(填序號)。

(2)根據(jù)圖二,X對應(yīng)的圖一中的物質(zhì)是_____(填序號)。

(3)70gNH4H2PO4中混有36g NaCl雜質(zhì),可按照以下步驟進(jìn)行除雜。

①在_____℃下,用100g水行溶解,確保固體剛好完全溶解。

②降溫到10℃時,溶液中析出 NH4H2PO4的質(zhì)量為_____g。

_____(填操作名稱)后,再進(jìn)行一次溶解及降溫結(jié)晶,即可得到較純凈的NH4H2PO4。

(4)10℃時,將20g Ce2(SO43加入到100g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完全電解a g水,在負(fù)極上得到20 mL氣體,則在正極上得到氣體的質(zhì)量和體積分別是

A. a g10 mL B. a g,10 mL C. a g1 0 mL D. a g,5 mL

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同步練習(xí)冊答案