【題目】A~I 是初中化學常見的物質(zhì)。常溫下A、D、H、I為氣體,E為液體,其他為固體。A、B、C、D是單質(zhì),B為紅色。F與G,H與I組成元素相同。G中兩元素的質(zhì)量比為7:3。這些物質(zhì)之間相互關(guān)系如圖所示,圖中“—”表示能相互反應(yīng);“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出化學式:B____,G____。
(2)E→D反應(yīng)的化學方程式是______。F→I反應(yīng)的化學方程式是__________。
(3)反應(yīng)①②的基本反應(yīng)類型相同,該反應(yīng)類型為__________。
【答案】Cu Fe2O3 2H2O2H2↑+O2↑ Fe3O4+4CO4CO2+3Fe或者Fe3O4+2C2CO2↑+3Fe 置換反應(yīng)
【解析】
紅色單質(zhì)且是生成物,只能是銅,所以AC單質(zhì)都能轉(zhuǎn)化得到銅,應(yīng)該是氫氣、碳或者是活潑金屬置換出來;H和I為氣體且組成元素相同,所以HI為二氧化碳和一氧化碳,F與G為固體且組成元素相同,且能生成二氧化碳或者和一氧化碳反應(yīng),說明為金屬氧化物,且G中兩元素的質(zhì)量比為 7:3,所以G為氧化鐵,F為四氧化三鐵。
由分析可知(1)B為銅,對應(yīng)的化學式為 Cu,G 是氧化鐵,對應(yīng)的化學式為Fe2O3;
(2)E→D是水分解為氫氣和氧氣,對應(yīng)的化學方程式是 2H2O2H2↑+O2↑;F→I 反應(yīng)的化學方程式是四氧化三鐵轉(zhuǎn)化為二氧化碳,可以和一氧化碳反應(yīng)也可以和碳反應(yīng),對應(yīng)的化學方程式為:Fe3O4+4CO4CO2+3Fe或者Fe3O4+2C2CO2↑+3Fe;
(3)反應(yīng)①為氫氣還原氧化銅,為置換反應(yīng),②可以是鐵和可溶性銅鹽反應(yīng),也是置換反應(yīng),所以該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)。
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【題目】按照有關(guān)題意書寫方程式、對應(yīng)的方程式,所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( )
A. 鐵與鹽酸的反應(yīng): 2Fe+6HCl===2FeCl3+3H2↑ 置換反應(yīng)
B. 正常雨水的pH約為5.6的原因: H2O+CO2=H2CO3 化合反應(yīng)
C. 溶洞中生成鐘乳石的反應(yīng): Ca(HCO3)2CaCO3+CO2+H2O 分解反應(yīng)
D. 用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫: SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O 復分解反應(yīng)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲烷可與灼熱的氧化銅發(fā)生如下反應(yīng):
(1)請補全化學方程式: ______
(2)一定質(zhì)量和的混合氣體,碳元素占總質(zhì)量的將其通過灼熱的氧化銅,充分反應(yīng)后得到9g水蒸氣。試計算:混合氣體中甲烷和一氧化碳的質(zhì)量。______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是( )
A. 甲的溶解度比乙大
B. t2℃時,甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C. t1℃時,在50g水中加入15g甲,可得到 65g 溶液
D. 要使接近飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用降溫的方法
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【題目】根據(jù)下圖回答問題
請從18-A或18-B兩題中任選1個作答,若兩題均作答,按18-A計分。
18-A | 18-B |
(1)實驗室制取CO2的化學方程式是______。 (2)用C裝置收集CO2,檢驗收集滿的方法是______。 | (1)實驗室用高錳酸鉀制取O2的化學方程式為______。 (2)因為O2不易溶于水,可以用______(填序號)裝置收集。 |
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【題目】依據(jù)下圖所示實驗回答問題:
(1)用A制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為__________。制取1.6g氧氣消耗高錳酸鉀的質(zhì)量是__________。
(2)B實驗中觀察到的現(xiàn)象是__________。
(3)C實驗用于探究水的組成,推測水分子中氫、氧原子個數(shù)比為2:1,依據(jù)的實驗現(xiàn)象是________。
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【題目】生產(chǎn)、生活中處處有化學。
(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種_____(填物質(zhì)類別)。
(2)燒水時易生水垢的水,屬于_____水。
(3)用洗潔精除去油污,是由于洗潔精對油污有_____作用。
(4)為了減少空氣污染,城市中環(huán)保公交車使用壓縮天然氣作燃料,寫出天然氣主要成分充分燃燒的化學方程式_____。
(5)鋰電池可為新能源汽車提供動力,下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子與鋰原子的化學性質(zhì)最為相似的是_____(填字母)。
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【題目】水是生命之源,是自然界中重要的物質(zhì)。
(1)如圖是某礦泉水的標簽中的一部分。
①請寫出標簽中符合下列要求的微粒的化學符號:
鎂離子________ 硫酸根離子 _______
②該天然礦泉水產(chǎn)地兒童智力發(fā)育較好可能與礦泉水中的_____元素有關(guān),它屬于人體必需的____元素(填“微量”或“常量”)。
③該礦泉水為______(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)自來水的生產(chǎn)過程如下左圖:
①生活中將硬水進行軟化的方法是_____。
②“投藥消毒”這一步是______ 變化(填“物理”“化學”)。
③自制凈化器(見右圖)中用到活性炭,主要是利用其_______性,石英沙和小卵石的作用是________。
(3)電解水的圖示如下:
電解水通常用直流電,圖中正極是____ 端(填“A”、“B”), 甲管中氣體具有__ (填“可燃性”“助燃性”);在90g水中加入4g氫氧化鈉(NaOH)的作用是_______,電解前溶液中氫元素的質(zhì)量為_______g,電解后溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)_______(填“變大”、“變小”或“不變”)。寫出電解水的化學方程式____________ ,能夠保持氧氣化學性質(zhì)的最小微粒是下列中的 ________ (填字母)。
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