【題目】某校化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”,設(shè)計了如下氣體制備與性質(zhì)驗證的組合實驗,試看圖回答問題:
資料卡片:①紅磷的著火點為250℃;②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體;③20℃時,碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解;④氯化鈣溶液呈中性.
(1)裝置A可作為氧氣或二氧化碳的發(fā)生裝置是因為且反應(yīng)條件均不需要加熱;
(2)反應(yīng)開始后,B中充滿氧氣,但紅磷仍未燃燒,原因是;
(3)裝置G中有干和濕的pH試紙各一張,當通入二氧化碳一段時間后,濕的pH試紙顯示pH約為5,干的pH試紙顯示pH為7,同學(xué)們可得到的結(jié)論是 .
(4)若裝置H中溶液為飽和裝置,反應(yīng)一段時間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
(5)反應(yīng)完成后同學(xué)們對裝置D中所得溶液的溶質(zhì)成分展開探究: 【提出問題】裝置D中溶液的溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設(shè)】小濱認為溶質(zhì)只有CaCl2;
小崔認為除CaCl2外,可能還含有;
【實驗與結(jié)論】小濱取反應(yīng)后裝置D中部分溶液于試管中,滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液顏色呈無色,于是小濱認為自己的猜想是正確的.
【反思與評價】小崔認為小濱的實驗方案是錯誤的,理由是 , 為驗證后一種物質(zhì)是否存在,小崔同學(xué)可采用(填字母序號):
A.碳酸鈉溶液 B.石蕊試液 C.鋅粒來代替酚酞試液.
【答案】
(1)反應(yīng)物都是固體
(2)沒有和氧氣接觸,溫度沒有達到紅磷著火點
(3)二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸
(4)產(chǎn)生白色沉淀
(5)HCl;氯化鈣溶液和稀鹽酸都不能使酚酞試液變色;ABC
【解析】解:(1)裝置A可作為氧氣或二氧化碳的發(fā)生裝置是因為反應(yīng)物都是固體且反應(yīng)條件均不需要加熱. 故填:反應(yīng)物都是固體.(2)反應(yīng)開始后,B中充滿氧氣,但紅磷仍未燃燒,原因是沒有和氧氣接觸,溫度沒有達到紅磷著火點.
故填:沒有和氧氣接觸,溫度沒有達到紅磷著火點.(3)裝置G中有干和濕的pH試紙各一張,當通入二氧化碳一段時間后,濕的pH試紙顯示pH約為5,干的pH試紙顯示pH為7,可得到的結(jié)論是二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸.
故填:二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸.(4)若裝置H中溶液為飽和裝置,反應(yīng)一段時間后,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成的碳酸鈉不溶于乙醇,乙醇出現(xiàn)白色沉淀.
故填:產(chǎn)生白色沉淀.(5)【猜想與假設(shè)】小濱認為溶質(zhì)只有CaCl2;
小崔認為除CaCl2外,可能還含有HCl.
故填:HCl.
【反思與評價】小崔認為小濱的實驗方案是錯誤的,理由是氯化鈣溶液和稀鹽酸都不能使酚酞試液變色;
稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,和鋅反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,能使石蕊試液變紅色,為驗證后一種物質(zhì)是否存在,小崔同學(xué)可采用碳酸鈉溶液,或石蕊試液,或鋅粒來代替酚酞試液.
故填:氯化鈣溶液和稀鹽酸都不能使酚酞試液變色;ABC
【考點精析】關(guān)于本題考查的二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和燃燒與燃燒的條件,需要了解化學(xué)性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應(yīng);燃燒的條件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)溫度達到著火點才能得出正確答案.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是 , 氧化物的是 , 混合物的是 . (均填圖中容器下的代號)
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【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖,據(jù)此分析錯誤的是( )
A.分子的種類發(fā)生變化
B.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化
C.示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物
D.反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,試回答:
(1)t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是;
(2)M點的含義是;
(3)t1℃時40gA物質(zhì)加入到50g水充分斷攪拌,形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 .
(4)將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法與“推進生態(tài)文明,建設(shè)美麗中國”要求不相符合的是
A.合理使用農(nóng)藥 B.研發(fā)可降解塑料
C.大力提倡使用化石燃料 D.推廣使用無磷洗衣粉
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【題目】下列各組物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是( )
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝人足夠的鈣.市場上某鈣制劑的說明書如圖所示,請仔細閱讀,并進行計算.
(1)葡萄糖酸鈣相對分子質(zhì)量為
(2)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù);(精確到0.1%)
(3)按說明書服用鈣片時,每天能夠補充的鈣為mg(精確到0.1).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列根據(jù)化學(xué)用語獲得的信息正確的是( )
A.2H表示兩個氫元素
B. 表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
C.
如圖鐵原子的原子序數(shù)為55.85
D.
如圖原子在反應(yīng)中易得電子
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