通過下列反應(yīng),無法得到單質(zhì)的是( )
A. 分解反應(yīng) B. 置換反應(yīng) C. 化合反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、人體健康 | B、解釋說明 |
①缺鐵易使幼兒患侏儒癥 ②人體所需維生素量不多,但不能缺少 | ①油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,因為隔絕氧氣 ②O2、CO2化學(xué)性質(zhì)不同,因為分子結(jié)構(gòu)不同 |
C、中和反應(yīng) | D、化學(xué)原理 |
①在酸堿中和后的溶液中滴加酚酞試液,無法判斷是否恰好反應(yīng) ②在NaOH固體中滴加稀鹽酸,溫度升高,可檢驗中和反應(yīng)是否放熱 | ①正常雨水弱酸性CO2+H2O═H2CO3 ②治療胃酸過多2Al(OH)3+3H2SO4═Al2 (SO4)3+6H2O |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市九年級教研片區(qū)聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
海水中含有豐富的資源,下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。
(1)操作①的名稱為____。
(2)沉淀B與試劑C發(fā)生中和反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(3)由無水電解制取Mg的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。其基本反應(yīng)類型_______
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市九年級教研片區(qū)聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
某同學(xué)設(shè)計的下列各實驗方案中,你認為不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/p>
A. 用稀鹽酸除去銅中少量的氧化銅
B. 加入適量鹽酸溶液,以除去CaCl2粉末中的CaCO3固體,再蒸發(fā)結(jié)晶
C. 用鋅粒除去CuCl2溶液的FeCl2
D. 氧氣(水蒸氣)﹣通過裝有濃硫酸的洗氣瓶
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市九年級教研片區(qū)聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列凈水方法中,凈化程度最高的是( 。
A.靜置B.過濾C.吸附D.蒸餾
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省九年級中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
含鋅廢液和各種鋅礦(如菱鋅礦)都有著重要的用途。
I.以含鋅廢液(主要成分為,雜質(zhì)為、)為原料制備七水硫酸鋅()的流程如下。
(1)粉碎的目的是__________________________________。
(2)物質(zhì)X是一種金屬單質(zhì),則X是____________(填化學(xué)式),除銅時發(fā)生的反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(3)七水硫酸鋅的溶解度曲線與硝酸鉀類似。流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是加熱濃縮、____________、過濾、洗滌和低溫烘干。
II.以某菱鋅礦(含量為62.5%)為原料制備鋅的一種方法是(雜志不參與反應(yīng)):先將焦炭和菱鋅礦在時煅燒,然后加熱蒸餾得到鋅,則100噸這樣的菱鋅礦理論上能制得鋅_____________噸。(提示: 高溫 ZnO + CO2↑)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省九年級中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
某市空氣受到的嚴重污染,環(huán)保部門立即派出了飛機噴灑X粉末,快速降低空氣中的含量,該過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是,則X的化學(xué)式是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
溶劑 | 水 | 酒精 |
1 溶解度 | 1.0 | 0.3 |
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