不純的鐵粉6克,放入盛有50克稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),測知燒杯中物質(zhì)質(zhì)量為55.8克.(雜質(zhì)不溶于稀硫酸)試求:
(1)鐵粉中含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)稀硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(本問題結(jié)果保留整數(shù)).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前(樣品和稀硫酸)減少的質(zhì)量就是生成的氣體質(zhì)量,根據(jù)這一數(shù)據(jù)和化學(xué)方程式即可計(jì)算出鐵粉中鐵的質(zhì)量和反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量以及生成的硫酸亞鐵的質(zhì)量,據(jù)此解答即可.
解答:解:由質(zhì)量守恒定律可知燒杯中物質(zhì)質(zhì)量減少的質(zhì)量即是鐵與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量:6g+50g-55.8g=0.2g;
設(shè)鐵粉中鐵的質(zhì)量為x,消耗的硫酸的質(zhì)量是y,生成的硫酸亞鐵的質(zhì)量為z;
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
56  98   152   2
x    y    z    0.2g
56
x
=
2
0.2g
,
98
y
=
2
0.2g
,
152
z
=
2
0.2g

x=5.6g,y=9.8g,z=15.2g;

(1)鐵粉中含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
6g-5.6g
6g
×100%
=6.7%
(2)稀硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
9.8g
50g
×100%
=19.6%
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
15.2g
5.6g+50g-0.2g
×100%
=27.4%
答:(1)鐵粉中含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.7%.(2)稀硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是19.6%.(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)27.4%.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中,同學(xué)們用如下裝置制取純凈的CO2,下列說法不正確的是( 。
資料:飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
A、①中固體反應(yīng)物可選擇大理石和稀硫酸
B、③中沒有白色沉淀產(chǎn)生,說明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體
C、④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O
D、將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶口,可以檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列所給實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,選用的氣體發(fā)生裝置是
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取和收集時,選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)上述制取和收集O2、CO2方法中,相同點(diǎn)是
 
用C裝置收集O2時,在
 
時開始收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列微觀模擬示意圖回答下列問題.
(1)從微觀角度說明一個水分子和一個過氧化氫分子的相同點(diǎn)
 

(2)上述反應(yīng)的基本反應(yīng)類型
 
.從微觀角度解釋屬于該類型的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示.請回答以下問題:
(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是
 

(2)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 
,收集裝置應(yīng)選用
 
(填字母,下同).
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是
 
,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.小剛叫來小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的成分.他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:
①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是
 
的混合物.為了驗(yàn)證猜想,他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn).
(1)小軍取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變成紅色.由此小軍認(rèn)為白色粉末是NaOH.請判斷小軍所得結(jié)論是否正確,并簡述理由:
 

(2)小紅取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加足量的BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.由此判斷白色粉末中含有
 
.為了驗(yàn)證猜想③,你認(rèn)為她接下來還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
 
;在小紅所做的實(shí)驗(yàn)中,若把BaCl2 溶液換成Ba(OH)2溶液是否可行?請簡述理由
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D四種化合物分別通過分解反應(yīng)生成兩種物質(zhì),如下所示(反應(yīng)條件略去):
①A→B+M    ②B→M+N   ③C→B+P   ④D→M+Q
在生成物中N被認(rèn)為是最清潔的燃料,P和B通過光合作用產(chǎn)生M,Q的水溶液跟硝酸銀溶液反應(yīng)生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀,試推斷(用化學(xué)式表示):
(1)A是
 
,D是
 

(2)寫出Q的水溶液跟硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)選用A裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式為
 
,收集氧氣選用的裝置是
 
(填字母).用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
.收集氫氣選用的裝置是
 
(填字母).
(3)檢驗(yàn)氧氣的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì):①活性炭②硫酸③干冰④焊錫.請用上述物質(zhì)的序號填空.
(1)屬于合金的是
 
;       
(2)可用于人工降雨的是
 
;
(3)可用作冰箱除味劑的是
 
;
(4)可用于金屬表面除銹的是
 

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